8月11号 星期五 晴

这几天每天 一早起来读《治家宝库》《论语》，从经典诵读开启美好的一天，一天能量满满。

晚上和笑笑一起打卡《论语》，每天读四小节，每人三遍，每天学习一点点，日积月累收获也不小，笑笑从五岁多开始接触国学经典，读的第一本经典就是《弟子规》，后来，我们一起亲子共读完成了《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《孝经》，《大学》的学习，也是和闺女的共同学习，使我也爱上了国学经典，疫情三年没能好好坚持，今年，我们又重新加入了读经班，现在读的是《道德经》和《孟子》。相信通过经典诵读，会给孩子种下一颗善良智慧的种子，对她以后的人生都是非常有益处的。

分享一下今天的学习笔记及感悟：

《治家宝库》第11集：说文解字——什么是教？

教育这个这个词最早来源于孟子讲的“得天下英才而教育之”，包括两个字：“教”和“育”，在古文字中。教的意思是成人手拿器具监督孩子学习，育就是妇女生育孩子。

在说文解字中，教就是：上所施，下所效，育就是：养子始作善也。言传身教非常重要，语言只是传递信息，真正的教是身教。所以我们的一言一行，一举一动，孩子都会看在眼里，听在耳里，记在脑子里，这就是耳濡目染。所以说父母是原件，孩子是复印件，所谓的问题孩子背后都有一个或者两个问题家长。我们先修好自己，孩子自然就正了。

我们是孩子的第一任老师，也是终生老师，所以我们要做一个终生成长的父母，这是我们此生的使命和责任。

“处无为之事，行不言之教”。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教育就是潜移默化。润物细无声的过程。

教育无他，唯有爱和榜样！