2023.8.25 星期五 594篇 相约幼小衔接

相约周六～幼小衔接

很幸运，在这个活动的前一天我在群里看到了公众号公开报名的消息，周五晚上八点，第一时间抢到了名额，为自己的身份负责为自己的选择负责。

诸城市“相约周六”家庭教育公益沙龙活动，今晚7：30分，准时开始。

本次沙龙主题为：幼小衔接

是我感兴趣的话题，也是今年即将升入一年级的众多家长焦虑的问题。

在主题开始之前，主持人的介绍很有力量，家长是孩子的第一任老师，要不断成长，要心中有爱，要学会表达爱，释放爱，更要科学的去爱。

不能溺爱不能盲目。

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对于幼小衔接这个大话题，不仅仅是学知识，其实每个年龄最重要的都不是单纯的学知识，而是全方位来考虑，不是单纯大班到一年级的过度，而是从孩子出生就可以开始的动作：

1.身➕心的准备

2.生活准备

3.社会准备

4.学习准备

而往往我们会本末倒置，先学会知识才是最重要的，其他的往往不被重视，长久来看当前三做好了，第四就不在困难了...顺其自然就过度了。

我们所讲的幼小衔接，是一种终生教育。

0-12岁之前，孩子心中有了足够的阳光和爱，在进入青春期之后的叛逆就没有那么糟糕。

这需要我们在家庭教育关键期更多的读懂孩子，了解他，养育他，看见他，估计他，而不是一味地打击，亲手折断他丰满的羽翼渐丰再怪他飞不起...

作为家长，要不断的学习，丰富自己的大脑，将其转化成智慧。

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在大班结束即将步入一年级的阶段里：

1.给予孩子多多的陪伴，让孩子感受到父母的呵护与爱，理解和陪伴？（陪着≠陪伴，有效陪伴）

2.饮食要均衡更好的给予孩子提供身体所需的营养

3.锻炼身体，养成早睡早起的好习惯。

4.培养孩子自信心，鼓励孩子勇敢表达，敢说敢提问，这里言传大于身教，多跟孩子沟通很重要，而不是一味地让孩子大胆说，可以练习，引导，给予陪伴和支持。

5.自理能力，（自己的事情自己做，听得懂，跟得上老师说的内容，尤其自己的书包自己整理等等非常重要）

6.学会合作，分享，按照规则来进行，学会耐心等待等能力。（其实太多家长不关注这个，觉得没啥大的影响，殊不知对待一个孩子来说，这些能力的准备和拥有，远比学了几组拼音几道数学题更重要）

7.说了这么多，这一条终于提到学习了。

一切都是顺其自然过度的。

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一个重要的环节，就是阅读与识字，绘本是儿童早期最适合的儿童读物。图文合奏，还有家人的陪伴朗读，一起观察一次发现作者的伏笔和表达意图，以及对孩子的日常生活有很大的影响。

读的多了到了识字敏感期认真就是自然而然的事情了

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黄老师分享，调查研究40%的孩子可以顺利过度，而60%的孩子会在幼儿园入一年级的时候有不同程度的障碍。

分析顺利过度的孩子的特点：

1.孩子是爱学校，爱老师爱，学习的

2.拥有比较稳定的情绪，会管理调节自己的情绪（这一点很重要，首先家长要有稳定的情绪）

要接纳孩子的情绪，觉察孩子的心里，跟孩子沟通如何转移，发泄情绪。

3.视直觉和听直觉都不错，如果缺失的话，孩子的专注力就会缺失，就不能认真完成，而出现这种情况的其中一个原因是孩子在该玩的年纪没玩，或者没玩够，所以什么时间做什么事，不能拔苗助长。

要知道自己孩子的潜能。

4.孩子拥有自理能力，作为家长不能剥夺孩子的自身能力，让孩子更多的参与到家务当中。

（有一种慢，叫妈妈觉得慢）

5.孩子有自信：我能行

自信心的培养是很重要的一个过程，在孩子还小的时候，属于他律的阶段，所以离不开大人正确的鼓励和表扬，不能一味打击，时间久了让孩子产生我不行的心里。

♡小学低年级阶段对于孩子做题粗心这个事，真正的原因：

观察力，记忆力，理解力，关注力的欠缺（中高年级以后还有本身对知识点没有掌握的情况）

细心的孩子思维更严谨。

陪孩子一起成长。

对于孩子的作业，日常上课作业要有记录的好习惯，时间久了就知道是自己的事了，而不是一味的家长替孩子问老师今天的作业是什么。

对于假期作业，家长和孩子一起制定计划，短期目标，一周，两周的，阶段性完成和总结。

切记不能家长自己制作好了计划丢到孩子面前，这样孩子是被动的，没有参与的过程，写作业的时候也不容易捋顺。

有点家长在孩子完成老师布置的作业之后还会额外安排，这个时候重要的是看额外的妈妈“加餐”作业是否有价值，不能随便浪费孩子的时间做一些没有实质意义的事，如说实在想让孩子加深巩固可以根据孩子实际情况量力而行，做好陪伴，而不是布置完就就等着看结果完事。

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这个大问题，就是关于生日小的孩子，适合不适合上一年级，因为今年有政策，五月份以后的孩子可以申请晚上一年。

平时聊起来，也是众说纷纭，有的说上就行，有的说不建议上。

黄老师和郑老师都给予了解答，不做具体定论，到底上还是不上，因为每个孩子都是独一无二的，孩子的各项发展不同，所以要针对于孩子现实情况来定。

对于我的提问其中最重要的一点提醒我多陪伴孩子。

毕竟小生日的孩子在班里比有些部分孩子小将近一年，这个在学习知识，考试上可能没有什么大的差距，而在心理上社会交往能力可能会处于弱势，这就是一部分孩子是领导者，一部分孩子是跟从者。

当然还是要看孩子各方面的综合能力，良好的学习习惯，心智的成长。

不过对于男生女生还是有很大差距的，一般男孩的心智发展会比女孩子晚一年，所以，如果是男孩，生日又小还是建议晚上一年。

总结一下今晚的收获

既选之则安之，接下来需要做的就是：

相信她，支持她，陪伴她，给她力量！

一个成年人都想听鼓励的话，更何况一个孩子呢？

所以，收起自己一副什么都比孩子强姿态，好好的用耳朵听孩子讲话，用眼睛欣赏孩子做事用，大脑思考孩子提出的问题。

很多时候，孩子身上就藏着我们童年时期的影子...

我们应该感谢孩子让我们看到童年的自己，或者说给予自己二次成长的机会。

#向阳而生向下扎根

#感恩遇见，学会爱，分享爱

#向阳而生向下扎根

喜欢这个场域，是我为自己争取的的学习机会，一直觉得#亲子阅读推广 和家庭教育息息相关，最终受益的都是我们的孩子，我们的家庭，我们的后代。

我们不是一个人，父母不断成长才能跟上孩子的成长步伐，而不是止于自己成长的原生家庭（优秀的传承，不适的改正）

我们背后是一个家庭，是一个家族...

想成为什么样的人，就去靠近什么样的人

有句话：成年人的学习都是自找的（为了升职加薪的不算）就是单纯为了提升自己，为了家人，为了家庭的那种学习。

我很庆幸当年我有意识去靠近这样的人，慢慢的，向他们学习。

人都会习惯性，待在舒适区，每天重复着，吃饭，照顾娃，睡觉，买菜做饭，辅导作业...日复一日，年复一年。

日子平淡，每天看似相同却总有不同。

有时候看书，学习，参加活动犹如竹篮打水，表面看起来没有捞起水，实际上每一次竹篮从水里划过，都是一次完美的洗礼，十几年至几十年的成长经历，很少会单纯的一本书，一个讲座而彻底改变。

但是，每一次都是成长，都是一种沉淀，日积月累#水滴石穿不是水的力量而是坚持的力量

今晚的发言也让自己更加坚定#亲子阅读推广 多么重要，多么需要，太多的人还是实施不到位，就觉得阅读好，积累好词好句，可是阅读背后带来的价值远不止这啊。

深夜说晚安，谢谢我的孩子们，对我无条件的爱，感谢先生永远默默支持。

#深夜说晚安

#幼小衔接