2023年9月19日星期二   天气雨

           昌城小学一年级九班邹果果妈妈

所有的风雨，所有的经历，都是我们自己的财富。 ---题记

今天中午送果果上学，雨下得特别大，她反而特别高兴的穿上雨衣在门口等我了，走在路上有不少水坑，走到有积水的地方还尽量避开，我给果果打着伞保证雨不淋在她身上。她完全不顾自己裤脚湿了一个劲的让我回去自己走进去就行，我不放心坚持护送她到教学楼门口，虽然大雨倾盆而下，果果还一路哈哈大笑，像发现新大陆似的，平时天天走的路，瞬间有趣好玩起来。雨天，是孩子再好玩不过的天气了。

可是，当我们走到校园里面时，风突然特别大，我连伞都快拿不住了，看果果雨衣帽都被吹下来了，眼睛也睁不开了。而且地面上的积水已很深，鞋子完全覆没了，我朝着她喊：“我们要尽快走出这里，你躲在我身后，我背着你一起走出去。”果果却说：“妈妈，不用你背，我可以自己走！”那就手拉手一起踏雨而行。

当我们到达教学楼时，都松了一口气，就好像一起战胜了什么困难似的。值班老师提醒挽起裤腿，因为我们的裤腿早已湿透了。站在门口，看到了其他小朋友陆续到达。有开车送孩子过来的家长，恨不得能把车停到楼梯口。事实上，在下车后，家长是把穿着雨衣的孩子抱进去的。雨天这么做的家长并不少见。怕孩子被雨淋湿，怕地上积水脏，脏水溅到孩子身上，怕风大孩子着凉。在以前，下雨天，我也会各种担心，但是当我发现，孩子在感受雨天时的快乐感和满足感时，我也被感染了。我们对雨天的坏处过度的渲染和担心，也会传递给孩子，从而剥夺了孩子自己感受自然气候的独特体验。

越是在这样的天气送孩子上学，对于我来说确实是一种精神上的传递。每天上学路上的陪伴不光让我们的亲子关系更加亲密无间，而且在适应新环境时，孩子能更快的调整情绪，易于接纳他人，快速融入新集体，尤其对于我个人理想化的共成长也起着至关重要的作用。

最让我感动的不是下雨的时候孩子给我撑伞，而是和我一起踏雨前行， 经历风雨，享受风雨，不惧风雨，在风雨中成长，在经历无数次风雨后，我们才会长成苍天大树。