读，写，做，理解

习惯不是孩子一蹴而就的，今天由于老二学校明天要做手工，给她摘松球去，回家都7点多了，刚开门，老二啊啊啊…的哭，老大自己在数学作业，手忙脚乱，不知道做什么，赶忙把老二哄，哄了好久才安分下来。检查老大做的数学题，错了两道，问他知道答案，就是写错，还是不细心造成的，想想当初自己小学的状况，不也是一样的马虎吗？

做到语文题的时候，本来很简单的问题，但是他不会读题目啊，不认识字有很多，造成题就不会做了，孩子的教育，应该从读，写，做，理解，慢慢的做起吧，一个不会，就会步步的错，家庭教育还得慢慢来，慢慢让孩子适应小学的课程。

在学校老师有那么的学生要照顾，根本不能照顾到每个孩子，还要父母多多抽出时间来陪他们完成，让他养成一个良好的学习习惯。