2023年9月21日 星期四

  不知不觉中开学将近三周，这三周感觉就像在坐过山车，心里起伏不定。通过这三周总结出，周一情绪激动，周二周三还算比较稳定，周四情绪波动，周五欢快早放学。入学这三周最为担心的就是老师了，因为孩子中午不吃饭。学校里的饭菜应该算是比较不错了，但他就是不吃。中午不吃饭他那么胖也不至于饿着，唯一担心的就是下午发脾气。这几天每次去学校我跟每一位老师都详细的沟通，除了跟他现在的老师沟通他的各种举动外。上学期的马老师和他以前的包靠老师张校长，都在讨论着家硕情绪问题。上次的日志谈及家硕情绪，吴校长还提及。关于家硕情绪不稳定成了老师们一个头疼的事情。除了中午不睡觉之外，中午不睡觉也让老师头疼。感觉他的精力是那么的旺盛，一点也不会困倦。昨天中最为严重，情绪直接崩溃。当我赶到学校的时候，在楼下就听到他嘴里出声。本想带他去操场跑步消耗一下他的精力，但转念一想这里是学校，知道的是家长在教育自己的孩子，万一让外面不知情的人看到，还以为老师在体罚学生，给学校带来不必要的麻烦。所以就让他在楼道里做起蹲和俯卧冲，一气下来四十多分钟。满头大汗往下滴，这也是让他知道什么是为自己控制不住自己而付出的代价。效果确实是不错，但也确实带来了反面。因为昨天的情绪失控，今天中午我跟胡老师说好接家硕回家吃饭。落实一下中午不吃饭不睡觉，回家是不是也是这样。结果回家吃饭吃的是有滋有味，只能说明一点，这种孩的刻板行为。将近两个月的假期生活，让他只适用了家里饭菜，对学校里的饭菜有了一定的排斥。下午吃完饭送他去上学，临走之前就不情愿，到了学校刚开始是不下车。好不容易劝下车走到一半了又往外跑，张校长拦都拦不住。胡老师一直跟我沟通的一点就是，尽量不要对他排斥的东西逼得太紧，那样会使他更加的排斥。没办法只有给他请假先回家找原因，回家路上问他为什么不上学，他的回答是太累了。是啊相比在家躺在床上玩，上学还是太累的。看来以后还需要跟老师多多交流，用排除法逐一排除寻找原因。