205大数的认识教学反思

2023年9月21日星期四天气小雨

开学差不多三周了，刚刚结束第一单元的学习，《大数的认识》主要分为两个阶段，第一阶段主要是学习亿以内数的认识，第二阶段是亿以上的数的认识，重点在第一阶段孩子们对两级数的认识，然后通过知识迁移学习三级数的认识。数的读写及比较大小都万以内数的知识一脉相承，串联成线，区别是大数一定要先分级再读写比较。比较特别的知识是单位的改写和求近似数，用到的四舍五入法，前面有所涉及但是没有总结提炼。

通过学习，发现孩子们读写出错比较多的原因是过于相信自己或者有的孩子有点偷懒，大数不分级就读写，还有部分孩子对近似数不太理解。近似数，就是距离哪个整千或整万数或整亿数比较近，把尾数变为0。还有部分孩子基础知识点记不熟，所以用相关知识点解题时出现错误。