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知识与理论的碰撞
马站二小2.2易奇1.4东洋

9月23日 星期六 ⛅

早上起床,看看时间不到七点,叫孩子们起床洗漱吧!突发奇想的想领着他们运动一下,吃个早饭,放松一下心情,九点钟回来写作业!

运动完领他们去吃早饭吧!老二要了一碗豆腐脑,两个包子,老大要了一杯粥,两个包子!“哥哥,为什么你非要用杯装的粥,不要用碗盛的呢?它们有什么区别吗”很好奇,为什么非要选择杯装的?“妈妈,如果我喝不上可以带走呀”“对,可是你知道我为什么选用碗装的吗”

第一,热粥盛在里面,杯子容易变形,烫手,而且热粥烫的塑料变形容易有毒!

第二,你喝完,是不是产生了垃圾,扔进垃圾桶,环卫工再收拾垃圾,如果人人都跟你一样,增加的工作量,你想想多吗?

第三,这种塑料不容易被分解,很难处理,要经过很长很长时间,才能被生物分解掉。

当然,还有一个最直接的原因,杯装的少,你可能不够吃的,碗装的比杯装的多很多!图像

听了我的分析,哥哥来了句“有利就有弊嘛”,呦,最近学了不少东西呀!

吃过饭,准备往回走时,又产生了分岐图像

图像

“两条路,妈妈你为什么不走那条新的呢?”“都一样呀,都能回家”“那条路好走呀,而且新的呀”“这条路也好走呀,也是新的呀”我们一起又走了一遍新修的路:问孩子们感觉不是一个味吗?哥哥说,有个新路的味道!“是沥青路的味道吧,闻多了有害身体健康”“不是所有东西,新的就是最好的”

生活亦是如此,亲子教育亦如此,教育处处都有,星星之火可以燎原!以身作则,成为孩子的榜样才是正道!加油✊,妈妈们爸爸们!

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