应幼小衔接中“讲故事 听故事”的要求，我们班举行了“故事大王”的活动，前一天布置了作业，第二天上课时开始，就这样短的准备时间，孩子们的表现还是挺出乎我的意料的。

首先，这踊跃程度惊到了我，以往经验来看，大都孩子羞涩，不敢或不好意思举手，相反，我们这一级却非常积极，一说从谁开始，小手都举得高高的，我着实被惊艳到了，心想:原以为只有几个同学能准备，这下这么多，太好了，看来家长们非常配合我们的工作，转而又想这岂不是要耽误我的上课进度吗😅😅，let it go，既然孩子们准备，我可不能做“扫兴”的老师，每个准备的孩子都应该有机会上台展示一下，也在同学们面前亮个相，大家更能记住ta，相识起来更快吧！当然我也有我的小心思:看看谁的语言表达能力和当众表现力更强😁😁。

其次，上台的孩子几乎个个都需要我为他们点赞，不光故事讲得流畅自如，而且看不出紧张，反而表现得大方得体，有的非常兴奋，甚至对故事太熟悉了，上台没一分钟就快速结束了，🤣，当然我也会告诉ta,讲故事要注意语速和语调，要让别人听得清楚，听得明白。

第一个上台马欣语，很流畅自然，要是声音再洪亮些就更好了。

第二个秦子怡，非常大方，讲得也比较流畅

第三个刘峻含，讲的是《乌鸦喝水》，比较流畅自然。马上会有4位同学也讲这个故事，一起欣赏一下

:刘时雨、时怡然、刘政奇和陆嘉豪

以上4个同学讲完了，我们呢，取长补短，家长以后帮孩子再好好准备[呲牙]毕竟是第一次，已经非常不错了。

李婉宁的《小猫咪穿鞋子》，这个故事比较长，但李婉宁能熟练而又大方的讲出来，非常厉害👍

再次，台下听故事的同学们表现🉐也非常配合，听得非常认真，该给掌声时他们毫不吝啬，掌声雷动。

由于这里篇幅有限，我们就不一一呈现了，咱们当时班级群里都有视频，相信家长们也都看到了孩子的表现！

最后，非常感谢家长们的配合与支持，没有家长们的默默付出，就没有孩子们给我们带来的这场“视听盛宴”。刚刚开始正式上课没两天，就布置了这个任务，本来还担心孩子们不积极或者表现不好，这样看来，我的担心是多余的😀我也希望家长们以后能如现在这样热情满满，一如既往地支持学校和班级的工作，再次感谢！🙏🙏