不得不承认，我们每个人都有不同的坏习惯，你是你自己行为的掌控者，而非他人，你觉得你有足够的决心去一次性改掉所有的坏习惯，这固然是好的。但是心急吃不了热豆腐，刚开始的时候，最好只专心于一个坏习惯，这样逐个攻破，是比较符合实际的。否则很可能到最后，你一个坏习惯都改不了的。

我家小姑娘刚上一年级，好的习惯还没养成，她老是写一会作业玩一会，我一看这样就忍不住想动手，边写作业边玩儿的孩子属于学习习惯不好，我老是担心孩子在做作业时会遇到困难，或者总是分心，所以我会选择在她做作业时陪伴她，这也养成了她有些依赖我，我不坐在她的学习桌旁边，她就不阅读，不写作业，这对培养孩子的学习主动性非常不利。当然，孩子还小，对于上完幼儿园刚上一年级的她来说，一年级一上来就写字，认字，确实有些难，这是要慢慢积累的，如果光把责任推到孩子身上，那也有点太冤枉孩子了，对于边写作业边玩儿的孩子来说，基本上没有时间概念，就像她玩了一会，我忍住自己的脾气赶紧把她喊回来，告诉她几点了，时间有些晚了，她就会坐回学习桌赶紧写。既然如此，那就我试着和孩子制定一份作息时间表，让孩子明明白白地，把放学后到睡觉前的时间段要做的事弄清楚。看看孩子是否能意识到写作业是很重要的事，孩子有了时间管理的意识，就能快速写完作业，节省出更多时间来玩。

可能是疏于家庭教育，孩子自发养成了这个坏习惯，等孩子再想改正过来，为时已晚；迫于压力又不得不去做，习惯成自然。意识到问题出现，就要慢慢改正。

针对原因，要持之以恒、陪伴监督孩子的学习，发现孩子有这样的坏习惯后，做作业时应该提前安排好自己的时间，空出时间陪孩子，发现坏毛病都认真起来，慢慢改正，养成能独立完成作业的好习惯，能自己阅读，改掉边写作业边玩的坏习惯，就一定可以克服孩子的毛病，慢慢养成学习好习惯。