最近，无论在陪伴桐桐写作业还是日常的生活中，听的相对较多的一句话就是“老师说的”，老师布置的作业，写几个就是几个，再让他写几个，会说“老师说的写一行”不能多写，写完作业，我说早睡觉吧，别玩了。老师说可以玩玩具等等。妈妈爸爸的权威突然“失灵”了？

我跟我对象交流探讨这一现象，你一言我一语的，最后达成了几点共识：

1、这是正常现象，也是好事。老师您为孩子们树立明确的规则和纪律，比如按时到校，课堂规范，放学后按要求完成作业，在家里，我们虽然也设立规则，但缺乏明确性、一致性和持续性。

2、老师能够有效实施奖惩制度。这些制度激励孩子们遵守规则，努力表现。我们的奖惩有时候会随着孩子的情绪变化而变化，所以让孩子无所适从，没有信任感。

3、老师能够为孩子树立良好榜样。老师不仅是孩子们的知识导师，也是他们的行为榜样。要求孩子按时到校，老师会提前，告诉孩子们什么是守时。而我们要求孩子不玩手机，不玩游戏，我们有时做不到，会让孩子觉得我们的话不可信。

所以，我们也感到压力很大，如何正确引导，反省自己的教育方式？如何象老师们学习，维护老师在孩子心目中的权威形象？如何跟老师好好沟通，建立相互信任的关系？不能动不动就搬出老师来威吓孩子。好好提升自己，家校共育，与孩子们一起健康快乐共同成长。