本学期学校焕然一新的图书阅览室——蒙山书院正式对开放啦！

大泽四年级以来的课外书阅读明显减少，这么多年积累的阅读好习惯几近荒废，今日老师发来的图片看上去读的很投入，仿佛回到了以前的模样！每次课下，他都会争分夺秒的看自己喜欢的书，而我又是一个喜欢买书的妈妈，对于他的适龄图书买了不少，这个学期又入手了一组图书馆书架置于卧室，家庭书香的氛围营造良好。随着暑假的放纵和四年级功课难度提升、作业增多，每晚读课外书的时间相当紧张！而把书带到学校看的习惯，本学期也少之又少。是忙到没时间看书？还是我在家督促不到位？又或是孩子真的变懒了？我时常思考这个问题。

以前觉得大泽能拿的出手的优点就是读书，现在这个优点也……幸好泽的老师管理有嘉，让孩子重新捧起书本。我也庆幸有一位重视读写的校长——刘校长。对于学校的高瞻远瞩我不懂，但是作为普通的语文老师，我深感刘校长在语文改革上的举措是紧跟时代且从根本着手解决语文乃至阅读的难题。阅读力就是学习能力的基础，书写能力就是耐力的前奏。习字立人项目在每日午练践行，图书漂流活动让家长花更少的钱而孩子能读更多的书，阅览室里开设了导读课……整个校园书声琅琅！

从我们这一级开始让孩子爱上阅读、享受阅读！我深感责任重大，如何引导孩子们降低阅读难度、提高阅读兴趣、分享阅读收获，又将是我努力的方向。希望与我的孩子们共同进步。