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认识地图
王椋玉

孩子进入一年级已经有一个多月的时间了,经过老师的引导,现在已经开始进入习惯的状态了。学习习惯也开始进入正轨。回家第一件事就是独立完成作业了。今天妈妈没有加班,能正常回家了。到家看到孩子作业已经完成了,我们一起又温习了一下。

从书架取书阅读的时候,孩子看到了小时候拼装的地图,问,妈妈地图上怎么少了一个地方呢。我抬头一看,告诉儿子,阅读完之后,一起再研究一下地图。那到地图的时候,孩子应该时间长了,已经忘了中国的省市了。正好学拼音了,地图上也有拼音,我们顺便利用地图,温习了拼音,又学习了一个省份,因为丢失的模块下面有一元钱背面图案,是杭州西湖里面的柱子。所以小宝一下子就记得了浙江省的杭州。因为之前带着哥哥一起去过杭州,当时小宝刚一岁,没办法去,每次看哥哥的相册,总想着也和哥哥一样,让妈妈带着去北京、上海去看看。

看着孩子充满好奇的眼睛,心里觉得孩子体力可以了,应该带孩子出去转转了,让他们的好奇,通过实地游玩得以验证。正所谓读万卷书,行万里路......

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