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(1860)团队魅力——裹挟前进
单县 万秀文(wanwan)

今天早上是我们排班早读的第二天,由贺老师承担,贺老师是一位非常稳重,非常有爱心,非常爱学习的一位大姐,大家都称她为大姐,贺老师给我们很多人一种温暖的支持包容。贺老师每一次都是默默的在我们群里为大家服务,除了早读的直播,我们每个周日晚上的家庭教育漫谈,小红扣家庭教育漫谈也是贺老师在操心安排,再分班连接。还有我们每周六的太阳雨亲子共成长幸福专栏,都是贺老师一个人在引领大家,所以贺老师带给我们的美好很多很多,很感动,很感激。

今天早上我打开直播间贺老师就端坐其中,还有艳丽老师。我赶快去转发朋友圈,还有我们的学习群,让更多的家人进来一起学习,一起成长。为学日益,为道日损。我们在这两个层面上都要好好的去体悟,去修心,贺老师带领我们大家做的这个冥想,正念冥想,很多人都非常的受益,我也是。我想对于何老师来说,他更是从我们这个平台上吸收到了能量,然后去把这份能量更好的支持到很多很多人,因为刚刚开始的时候就像贺老师说的一样,她原来也不知道怎么去分享,每次分享的时候声音颤抖,内心激动,不知道如何开口,可是贺老师有一个韧性——不放弃,她慢慢成长,有一次贺老师就给我发信息说这个万老师,你说我怎么进步那么慢呢?悟性怎么那么小呢?我没有力量去带动我们那边的群。贺老师,多么好的一个老师,多么有爱的一个老师。我就回应她:老师,我们要接纳,同时我们要看到我们自己,也要看到我们身边的人,这是慢慢的才叫成长,哪有快速的变化呢?所以成长是在不知不觉间,而且竹子的成长就是前四年都在打基础,你的韧性,你的坚持就是最好的品质,好事就不能放弃,我们能影响多少人就去影响多少人,而且我们学习不是为了影响人,而是让自己增加我们的亮度和温暖度。所以亲爱的家人们,大家看到了吗?自信在哪里?自信一定是在自己有了那个能力,所以当自己没有的东西拿出来的时候,那就是匮乏的,我就一直拿不出来,所以这一点我要向大家好好的去学习,虽然大家很包容,很包容,说我们唱跑调也没有关系,但是我连歌词都不会,跑调,不知道跑到十万八千里去哪儿了,我真的是不敢开口,一开口那就会让自己心咚咚跳,那是不是我和大家一样呢?我们每个人都是在这样的情境中去成长,但是我们要知道我们的优势资源在哪里人有八大智能理论。所以我们要像看到我们自己一样,去看到我们生命中的孩子,发扬孩子的优势。用优势视角去鼓励孩子,说不定你想优势就足以美好一生呢,是不是呢?而且这个学习不只是在学校里,在课堂上,在成绩上。就像翠玉芬芳老师分享的一样,她说我在这个社会大学里很久了,学到了很多的东西,这就是一笔宝贵的人生财富啊,而巧丽老师呢?每天都在成长每天都在用心的听,大家的分享,她也会结合所学的东西在生活中寻物去践行,这就是一份非常好的一个反馈点,叫李老师很端庄,很用心的在群里和每一个家人在互动,所以这一份支持我想要会给到很多人一种温暖和爱的感觉,艳丽老师也有了自我突破,除了简短的问候之后,哎,她开始慢慢看到自己用心感悟到自己,这不就是成长吗?能够放下心来,是自己与当下所得的美好,这就是一份非常好的收获。喏喏老师一直在成长,昨天晚上我看到她在直播,正好我有个腾讯会议,但是我看到邵老师到视频号名字改过来了。非常好,端庄大方,沉浸读书当中,带给大家一份滋养这就是最好的,而今天我们同框,这一份滋养是互相给予的,还有月儿老师,月儿老师的积极承担,每一次主动的来做美篇,那天她给我留言说现在有一个困惑,说让她做这个美篇,但是看到很多老师没有把冥想词及时的发到组长群里边儿,而她又没有很多人的微信,又不好意思在群里一直催着大家,这就给她造成了一种小小的困惑。我说没关系你就交给我吧,我就在群里发了一个群公告,我们每一个人都这样,无无私。有担当……

荷花老师、贺老师、米兰老师,还有我们小红扣蒲公英经典诵读群里的很多老师们,都在为周年庆而忙碌,我们一起期待美好!

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