2023.10.30 周一 晴 泽泽妈妈

今天是周一，思颖妈妈和瑾泽约定好今天去济南山东警察学院一起带着瑾泽和思颖看思颖哥哥的大阅兵。早上瑾泽宝宝五点钟就起床，很兴奋，特意穿了她的紫色鞋子和紫色裙子，还让我给她梳了麻花小辫。

中午思颖妈妈发来照片，看到警察学院的大一新生整齐的队伍，真的是很震撼。他们阅兵完成后，中午在学校餐厅吃的饭，吃完饭回来的。

五点多钟，和瑾泽宝宝视频了，瑾泽宝宝特意拿出思颖哥哥给她带的小礼物，一个小子弹壳给我看。我赞美了一番，和宝宝说，妈妈一会儿下班就到家，宝宝很开心的挂断了视频。下班进门后就把宝宝抱起来了，说一天没见了，好想你啊。瑾泽宝宝就和我分享今天去山景的感受。她说大阅兵好震撼呀，有大炮还有警察演练抓坏人呢。我接着回复：哇，你今天收获真大呀，我们也没有机会去看，你太幸福啦。

晚上和孩子开始读书，打卡，又把升旗仪式演讲稿熟悉了几遍。刚开始的时候，瑾泽宝宝没有专心的去练习稿子，只是在那里敷衍了事。我一看不好办了，就冲她恐起来。我这一恐她就开始哇哇的哭起来。看到她哭了，我也意识到我的孔是不对的，要慢下来，平和的和孩子去交流。我接着把她抱在身边，轻声的安抚了几句瞬间孩子的情绪平稳下来。我说我们两个先玩一会儿，缓一缓再练习好不好？她也答应了。我就去厨房拿上孩子，爸爸给孩子剥好的柚子端过来，我们两个坐在那里一起吃，边吃边说有趣的事情。吃完之后，我们也缓了缓，就和孩子约定好开始准备练习稿子了。这一次孩子很顺利的练习了一遍完整的稿件，并且还声情并茂，绘声绘色。结束之后我就在想，孩子有一个好的情绪平和的状态就能完成一切，如果孩子心情不好，也会导致做一些事情会半途而废完不成的。以后我不能用这种孔的方式了，欲速则不达。我要慢下来，用平和的心态和孩子慢慢的交流。

一会儿思颖妈妈打电话过来告诉我，发现今天孩子抠指甲了。让我多留意留意也可以从网上查一些，避免抠指甲的方法。思颖的哥哥也给我提出了一个好的建议，可以带上手指套或者是在手指头上抹上辣椒。感谢思颖妈妈的提醒，前段时间我就发现孩子有抠指甲，这个习惯也和幼儿园的老师做了沟通，让老师也多留意一下。前几天发现指甲开始长了，可能这几天孩子出现抠指甲现象了，指甲又平平的了。我接着从网上搜了搜抠指甲的原因，上面说是可能是有的孩子注意力不集中，遇上害怕紧张焦虑的时候就会去抠指甲。还有一种原因就是身体里缺少了一种维生素，建议去医院做指标检查。

晚上睡觉的时候躺在床上关上灯，我和瑾泽宝宝谈心。

我：宝贝，你知道我们每个人心里都会有秘密吗？

瑾泽：知道，有的。

我：那妈妈心里也有秘密，你想知道吗？我很想告诉你，你愿意听吗？

瑾泽：我愿意听，妈妈你快说吧。

我：我今天在班上做错了一件事情，被领导批评了。我在电脑里输数字的时候29000输成2900了，少输了一个零就导致数量出错了。

虽然领导批评我了，但是我也没有自卑，没有气馁，我认为人都是从试错中成长长大的，只有出现了错误，我们才知道后期怎么去改正，我们才会进步。

瑾泽：妈妈，你真棒。

我：我把我的秘密和宝宝分享了，我真开心。那妈妈也期待你的秘密和我分享呀。

瑾泽：好的

我：你能告诉妈妈，你在什么情况下喜欢抠指甲吗？

瑾泽：小朋友不跟我玩时，还有那天小朋友把我推了一下的时候，还有被老师批评的时候，我都喜欢去抠指甲。今天在警察学院大阅兵的时候，我看到大炮的时候，我就抠指甲了。

我：哇，小恩把心里的秘密分享给了妈妈，妈妈真的很开心很开心。谢谢瑾泽宝宝分享给妈妈小秘密。瑾泽让妈妈知道了什么情况下才去抠指甲，也让妈妈了解了宝宝在幼儿园的情况。那么现在妈妈知道以后就和瑾泽宝宝一起面对这些事情，妈妈会帮助宝宝一起解决好不好？

瑾泽：嗯

我：宝宝遇上事情的时候首先不要害怕，不要紧张。有时候受到老师的批评也不是什么坏事，也不觉得有什么丢脸的，因为班里那么多小朋友，老师能看到你，能关注到你，证明这是好事啊，有一些小朋友在角落里，老师一忙了就不一定能看到他们，能关心到他们。老师，能发现我们有时候我们做的不对的地方，老师给我们指出来，我们就会听老师的话，去慢慢的改正，这也是一件好事情啊，这样会让我们慢慢的变得越来越优秀啊。以后有什么事情多和妈妈说，妈妈和你一起面对，怎么样？

瑾泽：嗯嗯

我们两个谈话的时候，我把胳膊放在瑾泽宝宝的脖子底下，让她的头阵在我的胳膊上，我两只手搂着她，这样她就会有安全感和温暖，所以她很快进入了梦香。孩子睡着以后，我一直在考虑这个问题，我们两个今天晚上的聊天，让我更进一步了解到孩子的内心。以前总觉得锦泽宝宝大大咧咧的，所以我的精力大部分也都在大姑娘身上，细节的问题也没有多去关注瑾泽宝宝。

通过今天晚上的聊天，让我感受到了瑾泽宝宝不是我想象的那样，也是需要我用心和细心的去呵护，给予她温暖，走进她的内心，去了解她，去真正陪伴她。我想着今周的周三晚上十家链心就以这个主题来讨论，让大家帮着我一起找方法，用智慧陪孩子成长进步。