早上送你上学时经过四楼听见你的好朋友辛同学好像在正在被妈妈训斥，你说“妈，我听见他妈妈又在批评他不好好写作业之类的。”

“记得有很长一段时间你也很抗拒写作业来着，后来是什么原因让你态度转变的如此之快，现在一到家就立刻开始写作业  ？你可以把自己的经验告诉辛同学带动他一起主动完成作业，因为你亲身经历过，所以你的方法更有说服力。”

“我就是在学校里找了几个学习比较好的同学作为标杆，我发现学习好的同学都是在学校里就开始写作业了，听他们自己说回到家也是先写作业。我还有两三个学习很不错的好朋友，我们利用延时来比赛写作业，然后早写完作业就没有负担了可以尽兴的玩。”

“这就是所谓的近朱者赤吧？你太有智慧了！你的交友圈子决定你成为什么样的人。难怪你最近有进步，原来是自己找到好的学习方法了！”

“其实也不是，我的进步有一部分是被老师逼出来的。我们班主任那天找我谈话了，指出了我的弱点是考原题会，但是如果题目拐个弯就不会了，老师让我必须背熟所有的数学公式，遇到不会的题目照着公式把所有的已知条件套上然后细心解题就行了。说是这次期中考试成绩达不到他的标准就要跟你协商让我每周只能玩一小时的游戏！还把我做作为重点提问对象，基本上每节课都会提问我。还给我们班建立了一个制度就是：如果每一排同学中有一个起来讲题不会或者讲错的话整排同学都要跟着挨罚。我可不想连累我们排的同学都跟着我挨罚，那就只能好好听了。”

“你们老师真的很有自己的教学方法哦，他的这种行为就是因材施教，根据每个同学不同的特点指定相应的学习方法，利用你们都特别仗义、不愿连累他人的心理来激励你们提升自己的学习成绩，你们老师太棒了，你们也太幸福了吧！”

你说面对数学题还是有很大的压力，我开导你慢慢来就好，现在找到了自己的弱点，找到了正确的学习方法，只要坚持努力就好了，你要相信世上从来没有白费的努力，所有的成功都是水到渠成。慢慢坚持一点点的进步就好。