2023年11月14日 星期三 天气 晴

今天，我们家有三件喜事：

1、开心数学考了106分

2、开心的体能测试中，跳绳一分钟跳了106个，这是个奇迹

3、开心的语文听写满分

我们约定的连续考过十个一百分，就给买飞机模型的事情又提到了日程，前几天的语文听写总是有个字写错，所以一直是98，所以他的前期一百都无效了，今天又开始了累积，不过孩子好像不太想开始了，以前只要有考试，就回来马上写到那张成绩榜里，今天，到晚上睡觉时，也没有想起来写上去！看来，我的给他来点动力了，小孩子没有长性，需要父母老师在一旁的督促与鼓励！

最让我能吃惊的是，开心的跳绳，早晨上班时，看到邓老师发的，学校要进行体能测试，其中就有跳绳这项，我还担心，开心还没有学会跳绳呢！怕孩子跳不好，别的同学都会，自己自己不开心呢！

看来我的担心是多余的，一直坚信“我自己的孩子，我了解！”得我，现在恍惚了，当开心给我说，“妈妈，我今天跳省测试我跳了106个，一分钟！”“真的！你数对了吗？”“你那里是场地好。还是跳绳好呀？”“一样的呀？”其实孩子不理解我对他的“怀疑”，虽然我知道要相信孩子，可是这个结果我还是太意外了，爸爸下班，我给爸爸说，他也不相信，“我也不怕楼下阿姨说了，你跳个我看看，你是怎么做到的？”我递给她绳，开心竟让是那种很快的跳起来了，我都有点不相信了，“你什么时候练得，做梦练的吗？”爸爸打趣的说，“咱们早晨出去时，你不是十个都跳不了？”太意外了，太给力了！

为了鼓励孩子，晚上睡觉我们又聊了会，孩子说，我们班几乎没有过百的，“啥，你跳绳也出色了？”我夸张的瞪大眼睛。“我还教崔**等绳子到头顶时就跳呢？”“妈妈，就是我队友有点不给力，他才跳了九个……”孩子兴奋得分享今天的事情，我也不失时机得给他说，“看吧，如果我们没有早晨早起的练习，怎么能跳这么好！干什么都要有付出，付出才会有回报”孩子也许不怎么明白，但是，我想他也许在内心深处明白了这个道理！

在孩子得教育里，我一直就是教育他们两个脚踏实地的去付出，学习没有投机取巧，有时候他放学回来会说一些同学投机取巧的小动作或者是逃过老师“法眼”得方法，我都会坚定的告诉孩子这是不对的，并告诉他，学习没有捷径！有这样的想法，我也不会凶孩子，因为，孩子还小，这个大环境我们不好掌控，我们唯一可以掌控得是，我们的行为！

这不，要阅读打卡了，开心一看没人打卡，自己也不想打了，因为前连天开心说，打卡老师不强制，愿意打卡就打，不愿意就不打，爸爸只是给他说，“你不用管别人，也许别人一看徐则译打卡了，都跟着呢！起来了么”，我也给孩子说，打卡不是目的，我们我坚持去做一件事，做好一件事，这才是真正的意义！孩子虽有点不情愿，读课文也特别快。不过，也许明天他会感谢今天坚持的自己！

其实，他是想着赶忙做完作和爸爸下一盘围棋，在他写作业时，爸爸已经和高兴下了一盘，他也想下，毕竟，下棋是他的“长项”不！