2023年11月14日 星期二 晴 亲子日记443

日日行不怕千万里，天天做不怕千万事。

虚心万事能成，自满十事九空。

随着各个年级期中考试成绩，陆续地发到小管家。今天，我们家老二、老三的成绩也发到了小管家。老二的情绪波动最大。因为她从未掉出年级前50名，这是第一个，一般都是在年级得前18、23、30左右上。这次她难以接受，在学习桌上呜呜地哭，还担心爸爸有没有看到她的成绩。为什么人家就比她考的好了？我允许她哭会，允许她有脾气、情绪，二女儿一时难以接受现状。

带着“面对这种情况、事情，如何开导老二的情绪等等”这个问题走进今天的直播间。

非常感谢候老师给予我这次冥想的机会。珂珂刚上一年级，学习很优秀，候老师善于引导。我非常非常地感谢一路上遇见优秀老师，都是我学习的榜样。

懂是爱的前提,认知是爱的开启。。认识是改变的开始，要懂得适可而止。

多娃家庭中，老二总想着用自己的方式引起爸爸妈妈及家人的关注，“我是可爱的，我是重要的，我是优秀的”。但是很多时候，我们忙于日常工作生活，对老大宠爱，对老小的稀罕，不经意间忽视老二。她也是个孩子。

所以，老二就有了很多不为人知的，或者是被我们成人忽视的那些心灵的需要。

她的要求得不到满足，没有尊重她的意见等等，我们忽视太多了，他的心里就出现了自我的模式:我是不重要的。自我意识形成的一种感觉已经烙在了心里。

所以，，我们平日里多去关爱他，单独和老二独处的时间。每一个孩子都需要爸爸、妈妈，特别是中间的老二，他太需要父母的爱了。老大可以任意地去发脾气，老小也可以去任意的撒泼，但是老二不允许，他们只能做一个乖孩子。

作为老二太不容易了，我们应该懂得，不要一味地让老二做一个乖孩子，他应该有自己的一个小情绪、小调皮、小个性。我们不要用框架结构的东西来要求老二乖，而应让他把天性释放出来，否则老二只有用成绩去证明。成绩不好的时候可能就会用生病的方式，或用自我生病的方式，或者用自我放弃的不好的方式来引起父母的关注。

我们要给到孩子心理的引导和营养，给到孩子良好心灵的建设。除了关注成绩之外，要给到孩子生活的美好。让孩子知道家里的每个人都很重要，缺一不可，每一个孩子都是家里的100%，让他知道自己很重要，给他价值感、归属感和成就感。

作为孩子的永不退休的老师，我们想法设法地去调动孩子的参与性，而不是实行一言定音。每一个孩子都不容被忽视，因为每一个孩子都是我们家里甚至是世界上行走的独特的生命的彰显和灵魂。当孩子出现了父母认为不好的表现时，会分四个层次:1.引起关注；2.争取权利；3.发生对抗；4.自我放弃。

家庭是用来塑造孩子未来的主要场所，而不是制造孩子的。环境塑造一切，环境分为四个层次:言教、身教、境教、心教。

当一个孩子他真的是感觉到浑身无力，乏力，生活没有兴趣，学习没有动力，对什么事情都无所谓的状态，我们一定要引起高度的重视。

父母是孩子真正的心灵疗愈师。沟通交流的效果不在于我们做了什么，说了什么，而在于对方的回应，对方接受到了什么，对方喜欢什么。我们要用心让孩子感受到我们的爱。这个爱不是我们说了算，而在于孩子。只有孩子觉得我们有爱，孩子接受到了并有反馈，那才值钱。

我们要做新时代的“三好学生”，好好生活，好好工作，好好学习。生活是第一位的，让生活充满乐趣，让阳光的五彩斑斓照进我们的心里边，让生活美好起来。好好工作，工作是我们的立身之本。好好学习是为了让我们有更好的提升。

爱是相互的，爱是双向流动得，

爱是永恒的，爱是一切的答案。

陶行知先生说过，我们要想让孩子未来有一个更好的人生，去建设属于他自己的美好的事业、成就，就要让孩子有利他的心。能量的建设不只是物质的丰富，更重要的是精神和心灵的一种丰盈。