2023年11月24日晴星期五亲子日记第1823篇六年级九班孙羽涵妈妈诵读父母规第1585天

不知您有没有这种感受，孩子上了中学以后，有的甚至是小学高年级的时候，就发现他们的话变少了，越来越喜欢独处或者和自己的小同伴交流。偶尔问起他们的需求或者爱好、学业等情况，基本上也都是“嗯”“啊”的一种附和。是不是也有怼得你哑口无言，或者火冒三丈的时候呢?

相信几乎每位家长都有这样的经历，也都有茫然和失措的时候。家长的初衷明明是表达对孩子的爱和期待，但沟通起来怎么会变成这样呢?我们的爱没有问题，是表达方式出了问题。其实，父母对孩子不缺爱的叮咛，缺的是有效的沟通。

所谓沟通，是人与人之间相处的桥梁，更是打开彼此心扉的一把钥匙。我们生活当中有句俗话说:话是开心的钥匙。其实就是一种沟通交流，这是一个双向互动的过程，不仅仅是家长的一厢情愿。所以说，当我们每一次不能好好说话的时候，其实都是个人的已有经验在主

导、在作祟;每一个不敢沟通、沟通无效的人，都是自动思维偏航导致的。作为家长，我们只有改变看待孩子的心态，从理解走向主动沟通，做好疏堵结合，才能收获良好的亲子关系。

然而在现实当中，很多家长和孩子沟通、交流的内容其实是很单调的，而且沟通时的姿态是高高在上的。比如，当孩子学习状态不好或者成绩退步的时候，家长们大部分是很焦虑的，有时候给孩子说话也带着我们的情绪。

最近我看你挺有心事的样子，上课是不是开小差了?你看人家XXX，又懂事又勤奋，成绩还好。最近在家里没怎么见你学过习，你还要知道，学习是你最重要的事等等。看，这种沟通，往往是孩子成绩下降时的质问或不满，又或者是把孩子与同龄人相比的埋怨，亦或是孩子在家不爱学习的唠叨等等。

不少家长拥有一种不好的状态，无论孩子犯什么错，他都能牵扯到孩子的成绩和未来上。因此，亲子之间所有的谈话教育最终都变成了数落。孩子自然就免疫了，也不再期待和家长的交流。

所以，家长很多时候的交流是在表达不满，不叫有效沟通。真正有效的沟通是双向的，既有双方的表达，又有对方的接纳和反馈，是一种

互动。否则，时间久了，还没等家长开口，孩子就自动关上了心门。关门容易，再想打开，可就难上加难了。