2023年12月3日星期天

昨天谈到梦想，最终也没谈出个四五六来，但是当谈到要考个理想的大学的时候我问了一句，你知道中国有哪些好大学吗？你知道哪个大学的哪些专业好吗？他一无所知！于是我就把去年买的两本书拿了出了，这两本书买来后让他看他不看，一会说没时间一会说不感兴趣，反正各种理由就是不看我越极力推荐的他越不看。放在哪里整整一年了，一动没动过。

中午过去喊他吃饭，他靠在床头上，专心致志的在看东西我以为他在玩手机，于是就悄悄的走到跟前一看，他正在看我推荐的那本书，看的津津有味，问我为什么很多大学都有哲学这个专业，哲学是干什么的？为什么中国民族大学还有法语专业？问了我很多问题，我也回答不上来。

我在想，教育孩子，引导孩子都是需要切入点的。找到合适的切入点可以有效的，高效的和孩子沟通，孩子也能欣然接受。反之，家长一味地高姿态和孩子对话，在不了解孩子内心需求和想法时给孩子提要求，这是家长还以为孩子怎么不听话了呢，孩子是不是进去叛逆期了。正如书中说的孩子没有叛逆期，只有家长才有。