学习成长进步

今天，我们全体语文老师倾听了最近外出学习老师的汇报。

刘金婵老师主要从″单元整合，构建大任务；素养整合，指向素养评价"两个方面进行汇报。

杨欣和高虹霓老师告诉大家大单元”教学的实施路径是什么？义务教育语文课程结构要遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。学习任务群的安排注重整体规划，根据学段特征，突出不同学段学生核心素养。

任远、王友玲老师告诉大家教师这个职业就是构建人类灵魂的职业，要敬畏，热爱这个职业。

几位老师的汇报，让我们受益匪浅，不论是从师德师风方面，还是语文教学大单元任务群方面，都有了更深一步的理解。相信通过这次活动，在下面的语文教学工作当中，大家都能更上一个台阶。