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随手记
晨雨&初听

2023年12月20日 星期三 晴(614篇)

今天下午五点多钟时,托管老师给我发消息,问今晚的数学作业是什么。这时我就在心里嘀咕,不会是依依同学又没记清楚吧?无奈,我只好又仔仔细细的查看了一遍班级群,结果还是一无所获。

于是我又求助其他家长,在等待的过程中,时间似乎已经停滞不前,几分钟过去了,依然没收到回复。此时的我只能硬着头皮把希望寄托在老师身上。其实刚开始我没有直接问老师有两个原因。一、担心老师不方便;二、不好意思。老师没在群里发作业,估计可能已经口头跟同学们说了。而依依同学不知道,说明当时她不认真、不用心。

这不过了一会儿,我就陆陆续续的收到了三条信息,其中有一条是老师的回复,另外两条来自依依的同学。如此一来,更验证了我的猜测。都在同一个班级学习,别的同学知道作业,依依同学却一概不知。

晚上爸爸刚把依依接回来,我就提出了这个疑问。没想到人家居然说那些同学都在老师身边(改错),所以听的比较清楚。这样的理由她都能想出来,真是佩服。“人家都去改错,你怎么没去?”“老师没让我过去呀。”

随后我又说了两位同学的名字(就是跟我说作业的那两位),我问他俩是否也去改错了。没想到这次依依竟然回我,他俩刚好去前面穿衣服。无语,辩解的理由真是张口就来。

我告诉她,老师布置作业的时候一定要认真听,用心记。为了确保万无一失,还可以跟其他同学核对。

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