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2020年11月8日 天气：晴 星期天
周五晚上听了老师的家校共育课题，我对亲子关系进行了反思。通过这两天的实践证明了以前在倾听孩子的感受时处理中存在的问题。
孩子在生活、学习和与同学的关系有什么问题时常常回家和我聊聊，在以前的时候我会把她的正面感受加以支持和鼓励，负面感受我会给她讲一些大道理并让她从自身找原因，这就导致了经常听到“算了，我不和你说了”这类话，久而久之我发现孩子回家说自己负面感受的事少了，有正面感受的时候才说，这就是我们常说的“报喜不报忧”。通过听老师的课我明白了孩子以前被否定时的感受是痛苦的，对自己以前的做法也很自责。
在以后的生活中对孩子的感受我会做到：认真倾听并说出孩子的感受，用“哦、嗯、这样啊的方式来回应并用幻想的方式实现她的愿望，帮助孩子从负面感受中走出来。
