千淇说：“妈妈，今天我去学校，发现我书桌里多了十块钱，那个不是我的。我立刻把钱给了老师，才知道是张又新捡了钱，她以为是我掉的，就放到了我的书桌里。”

我说：“闺女，你跟张又新做的都真好。一个拾金不昧，一个不占为己有。不是你的东西，即使放到你那里，你都不去占有，妈妈很佩服你的品质，妈妈心里真高兴！”

“可是妈妈，老师给张又新加了2分，说她拾金不昧，可我什么都没有，也没有人夸我。我也感觉自己做的很好呀。”千淇说。

我说：“对千淇，你做的很好，加不加分的并不重要，妈妈为你有如此好的品德感到骄傲，你真的很棒。”等我说完，千淇不好的情绪仿佛烟消云散，变得特别温柔。她靠在我肩膀上说：“妈妈，你写日记了吗？”我说还没呢。“妈妈，你可以把今天这件事情写进去吗？”“好的千淇。”

“妈妈，我还有件事想跟你说”。我说：“你说”千淇继续说：“今天老师让我们用省略号，我作文写了几行用了省略号，老师说我写的太少，说~~~~~~~~~。”听了着实有点扎心。我问千淇你怎么想呢？千淇说：“妈妈，我感觉我好像没有犯那么大的错误，可能老师今天心情不好，正好我又是那只路过的猫。”

我心里咯噔一下，本来紧张的心情一下子舒缓了，我说闺女你真棒，这可能就是踢猫效应，连妈妈都有不开心的时候，偶尔都会莫名的跟你发火，更不用说要看五十多名孩子的老师，每个人都有情绪不好的时候，我们要多反省自己的错误，体谅老师，也许是老师关心你，希望你快点把错误改了吓唬你呢。”千淇点点头。

前天，千淇在书院演讲了展板。老师说要介绍阅读争章活动。然后紧接着去五楼表演节目。前天晚上，千淇在家很认真的练习了一遍又一遍，直到自己说的很流利不卡壳。然后再把每一项作业完成。说实话，我心里挺佩服闺女，虽然她不够聪明，但是她认真起来，真的很努力。她心里总是希望自己能被老师看到，得到老师认可。

我又开始了我的大道理：“你再加把劲，多看看你们班被老师喜欢的孩子是怎么做的，多学学别人的优点，上课专心听讲，积极回答问题，好好练字，考试好好审题别马虎，团结同学…”

千淇说：“停~~我知道了妈妈，妈妈，你陪我玩个游戏吧，一个能忘掉烦恼的游戏~”