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成长日记第106篇之一周总结
马站二小 六、2 贾函语妈妈

2024年1月7日 星期日 晴

这周只上了四天学,周一是元旦放的一天假,感觉这一周过的很快,仿佛眨眼间就到了周末。我们也马上就要迎来紧张的期末考试,让我来总结一下这四天的复习成果吧!

周二英语老师讲解了元旦小假期里我们所做过的试卷,可有的同学却没有带试卷,只能和同桌看一份,希望这些同学能在下次养成在上学之前检查好书包,再放假的前一天整理好书包,也整理好自己的作业,以免有遗漏或没有完成的作业。

周三我们考了一张数学试卷,遗憾的是我因为自己的做题速度太慢,只检查完了后面的大题部分,前面的填空题就没有检查。虽然我认为自己没有检查完试卷而感到有些难过,但我又感到开心,因为在检查后半部分的过程中,我检查出了一处错误,避免了失分的情况。

周四数学课上我们学习了植树问题的两种情况:两端都栽树,两端都不栽树。两端都栽树时棵数=间隔数+1 两端都不栽树时棵数=间隔数-1 老师通过画图让我们直观的感受到了植树问题这个公式是如何求出来的。让我明白了,在以后如果有疑问,可以通过画图的方式来解决疑惑。英语课上我们复习了第四单元,主要复习了spell oo的两种不同发音,虽然字母组合都是oo,但有时发的是长音,有时发的是短音,英语老师教给我们了一个口诀:通过看(look)书(book),我学会了做饭(cook)和踢足球(foot)(football)妈妈夸我很棒(good)。除了这一句话里出现的单词以外,其他还有oo发音的都是发长音。

周五数学课上我们学习了植树问题的另外两种情况:一端在一端不栽、在封闭图形上植树。一端在一端不栽时棵数=间隔数,在封闭图形上植树时棵数=间隔数,英语课上,老师强调了I的后面要跟be动词am或者写I am的缩写I'm I的后面不可以跟it is。

这一周我们就把所有的新课全部学完了,接下来就是复习阶段,在复习阶段要认认真真听老师讲的每一个题。把自己不明白的题搞懂。有不明白的题可以问小组长或者去请教老师。好提升自己!所以接下来我要加油!努力!

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