学校教育再好也只是家庭教育的重要补充

教育圈一直有这样一句争议极大的话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”不可否认，老师是承担着教书的责任，但是孩子品行、道德、三观.....以及未来会长成怎样的人，父母才是关键！要知道，孩子的最终教育结果是由家庭教育和学校教育共同决定的。都说：一个优秀的孩子=60%的家庭教育+ 30%的学校教育+10%的社会教育。

想要孩子优秀，父母才是那个影响最大的人。

此前，热播的电视剧《隐藏的角落》中，吸引人的不只是跌宕起伏的剧情，还有我们不得不无视的家庭教育问题。正如杜莱说过：“孩子都是一样的，不同的是大人。”孩子们在成长过程中的本质相似性，而真正影响他们发展的是周围的大人。父母对孩子的爱，就如同一只指引航向的舵，它决定着家庭教育的方向与轨迹。如果船舵出现问题，无论是失去指向还是偏离原本的航线，都会导致家庭教育的方向发生偏差。只有稳定而持续的家庭教育结合优质的学校教育，孩子才能充分展现出十倍的潜力，否则，再好的学校、老师，也是白搭。再优秀的老师都弥补不了家庭教育的缺失

著名教育学家莎莉·路易斯在她的作品《唤醒孩子的才华》中曾写道：两年前，有人曾研究哪些因素是促使孩子在学习能力倾向测试上得高分。而结果显示，智商、社会条件、经济地位都不及一个更微妙的因素重要，那就是父母高质量的陪伴。要知道，父母的教诲，远胜过千师教导。成长路上，孩子需要的是父母的陪伴，而不是物质上的满足或空洞的口头承诺。此前，央视的一档纪录片《镜子》中，有个十四岁的孩子叫泽清，家庭条件不错的他，却选择辍学在家，整天沉迷有赌博性质的军棋上。对于家庭他是这样说的:“父母经常给我很大压力，我觉得真正需要教育的是他们，而不是我。”

看过这样一句话：有时不得不承认教师之所以是园丁，在于只能做到修剪枝丫，无法改变其品种。老师做的再多，也不比不上父母的言传身教；当家庭教育缺失，再优秀的老师也弥补不了。就像园丁不照顾花园，任由其自生自灭。最终，花园里的花朵会枯萎、凋谢，变得荒芜破败。

家长和老师共同发力孩子的教育就越成功，一位教育专家说过这样一段话：“以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校共同画出世界上最美的圆——我们的下一代。”孩子成长，从来不是老师或者家长一个人的责任，而是两者相互配合，共同努力的结果。家长和老师共同发力，宛如一对翅膀，将孩子的教育托起飞翔。只有两者齐心合力，朝着共同的目标前进，孩子的教育之路才会更加成功。教育路上，没有完美的老师，也没有完美的家长。孩子的教育，需要老师和家长的共同配合！只有两者目标一致，朝着一个方向努力，教育才会取得“1+1＞2”的效果。