“老师,我去厕所。”“老师,我大
便。”每天听到最多的就是如此的声音,一开
始我也没在意,可是每天都是这样,这引起了我的注意,是于佳耀。经过一段时间观
察,发现其除了去厕所就是去厕所,呆在厕所
不肯出来,不是大便就是小便,出来之后也不
愿意回活动室,家长反映她在原来幼儿园老师
反映很好,没有这些现象,而且也很聪明……
经过多方分析,一是由于改变了环境,他还没有适应新的环境;二是情绪紧张,不能很
好合群,孤独;最主要的原因应该是老师对其
不够亲近。针对这些原因,和家长共同制订了
一些方案,经过一段时间的努力,于佳耀比以前好多了,虽然还是不愿进活动室,但在老师的热情招呼下,还是能和其余幼儿一起活动。看到他的进步,我们都感到很高兴。我想,教师应该细心观察每一位幼儿,让每一位幼儿在幼儿园都健康快乐成长!