今天上午大约第二节课的空间，我接到了孩子班主任郭老师的电话，里面传来孩子的声音。说实话，我的第一反应应该是孩子又犯了什么错吧！可惜不是，这一次他没有带科学课本。电话那头传来孩子弱弱的声音：妈妈你能不能给我带来科学行知天下和课本？我问了一句：现在吗？接着就听见那边传来老师的额声音：你说了吗？“说了”

我不是一个会严厉的妈妈，但是我却会因为孩子的习惯不好而大发雷霆。上次发了火之后我就一直在后悔，我的嗓子鼓了，到现在都不敢咽唾液，痛的难受。这一股子火已经烧到了圆明园，可是孩子还是会出现这样那样的问题。我也很头疼，我总不能在教育的路上越走越错，越错越远吧

最近临近考试，老师的作业也多了起来，那一晚上因为老师布置了英语字母的两页纸的书写，他就不愿意了，我扬言要搞清楚为什么老师要多给你加两页纸的英文字母书写，他刚开始不肯讲，后来见我加了英语老师微信，开始怂了。说自己听写的时候没有写对，我也是脾气不好，一听连英文字母都写不对，火就大了。

最近作业一多，他就不认真书写了，书写一落天丈，开始惹我唠叨，可是他又听不进去，有点恶性循环。我气到不行，脑子嗡嗡的，吃不进去饭，心情很烦躁。但是不敢跟他进一步交流，怕是除了拳脚相向，没有别的结果了吧！

由于不细心，数学开始问题出现了，上次测验，成绩很不理想，我已经说不出话来，他也不肯跟我讲，只是默默拿着试卷和他爸爸一道题一道题的整理，看来不是不会。

不能想太多，怕现实的不理想压垮我所有的希望。每次抱有美好的心愿和孩子交流的时候我才会觉得自己还有那么一点慈母情怀。

阿门，孩子的教育永远要心存感恩，希望他有个美好的未来，虽然过程曲折难受。