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在幼儿园中,有的老师喜欢安静一点的孩子,因为他们让老师省心.也总能得到不少老师的喜欢,而对于那些过于"活泼,好动"的幼儿.则因其"调皮"老师会对他"另眼相待"。
但我觉得,对于那些过于"活泼、爱动"的幼儿,需要老师进行教导方法找准切入点,透过意识引导幼儿逐步改变其习惯,使他们容入班级整体活动中去。
如何教育一位"自由人"呢?我的切入点是一找优点,使其发扬光大,根据一段时间的观察,让他感受到做一件正确的事,老师就会喜欢他。
仔面观察,认真思索.改变方式这是幼儿教师时常表现的工作状态,对不同的孩子运用不同的教育方式:会有不同的收获!
