1月13日我们因同一个目标而相遇，因为同一个信念而相聚，非常感谢武校长带来的精彩、深刻、有意义的报告。

        今天，我翻开昨天记的笔记，整整八页，这或许是我职业生涯以来记笔记最多的一次，也是最最认真的一次。看着笔记内容，武校长的话语再次在耳畔想起，是温暖有力量的。一天的学习让我学到了很多，首先，作为一名教师，我可能会更多的关注于学生的缺点与不足，将他们做的对的地方视为理所应当，更多的是指责与批评，并没有真正的发现与表扬他们的闪光点。在发现孩子有问题时只是停留在想着如何解决这个问题，而未深层次的挖掘孩子出现问题的本质原因在哪里，往往是治标不治本。两口缸得的故事告诉了我孩子的问题要深究到家庭，家庭的这口缸对孩子的影响根深蒂固，不能把责任全部揽在学校里。

       在工作中，我也想做一名“马老师”，也想在阅览无数风景和经历艰险后，到达山的顶峰成为“仙人”，而不是在原地转圈圈，最后成为任劳任怨的“老驴”。

       作为一名妈妈，我认识到蒙童养正养正的重要性，要在孩子第一次出现正确行为时给予充分的表扬与肯定，在孩子第一次出现错误行为时给予及时的否定与纠正，离苦得乐，趋利避害不仅仅是孩子的选择，也是家长们的选择。我的两个孩子都已经过了6岁，身上也有些小小的坏毛病，虽然已经过了最佳的养正时期，但我相信在武校长的带领下，我依然可以帮助孩子把这些不良习惯慢慢矫正，同时，我也要提醒自己不管孩子怎样，我都要心平气和的接受，用平和的情绪解决问题。

       我的蜕变就先从每日的记录开始，从突破自己的舒适圈开始吧，教育路上学无止境，我们一起努力！