24.1.16

今天利用上课时间，开了一次短会，主题只有一个，立志，确立奋斗的目标，今天孩子们为什么没有学习的动力，不爱学习，也不想好好学习，因为他们不知道未来要干什么，为了实现理想今天必须努力。他们没有，没有志向，没有梦想，没了追求，当然无所事事，所以他们厌学，他们拖拖拉拉，他们得过且过。这次我从梦想-目标-方向给孩子们灌的鸡汤，愿今天孩子们能够听得进去，先有小目标，把这次期末考试对付过去，考完试在进行理想信念教育。

今天跟三个同学谈了一下，这三个同学面临的困境是空前的，如果不付出超常的努力上普通高中难度非常大，也不要奢求什么奇迹，不能说是必然事件也是小概率事件。现在的问题是，问他们都想上高中考大学，可是他们并不清楚自己的处境，既不能做到知己，也不能做到知彼，只能引导，不能挫伤了积极性，尺度很不好把握。刘晨宇，一个很文静的小女孩，学习也很刻苦，个人并不是很突出，成绩也并不稳定，忽上忽下，我内心还是希望她能够超越自我，完成逆袭的，希望通过三年的努力，有所突破，创造奇迹，一切皆有可能。曹森，一个很文静的男孩，说话小声小气的，或说有气无力的，由于身体原因经常请假，课上的断断续续的，到现在为止只完整的考了一次试，很多时候我都怀疑是心理原因而非身体原因而不参加考试，但这事不好界定，目前来看状态还可以。张嘉翔，一个大大咧咧的男孩，有时候我都怀疑他颇有心计，学习上老师都认为能有好的结果，事实并不是，每次进教室都发现在做小动作，写字潦草，周围环境乱七八糟的，但愿今天的谈话能有好的结果，已经找过多次了。

自己希望是好的，希望他们能够认识自我，通过自己的不断努力，克服困难，把握当下，活在当下。希望他们在周一的期末测试中取得好的成绩，其实有其他班级学生比较，他们已经非常优秀了，军训他们取得了第一名的好成绩，第一次月考总评也是第一名，元旦文艺汇演也得了一等奖，这些都值得好好表扬，但我内心深处还是希望他们百尺竿头更进一步，还是希望他们再接再厉更上层楼，还是希望他们比别人更优秀，前途跟光明，希望他们未来能够决定自己的命运。