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班风正潜移默化的改变孩子
8.23高雪怡妈妈

图像

今天是孩子期末考试的日子,早上班主任郭老师发了一张孩子们在教室里的图片。看着孩子们整齐划一、用心学习的样子,我知道孩子们已经在适应初中的生活,已经开始学着长大。

每次老师一发照片,总是不自觉的找自己的孩子,也许每个家长都下意识的这样做。

很荣幸进入初中能够遇到一个好的班主任,有高度的责任心,狠抓,坚持不懈,半年的时间,从高雪怡的自身变化可以看出,现班级的班风、学风已经潜移默化的在改变她。小学养成的不良习惯,也在改变。这一切的功劳都是因为受班风班貌的影响。

遇到一个好老师不容易,遇到一个好的班主任更不容易,我现在能做的就是配合老师,做好自己该做的工作,不能“五加二等于零”,努力让五加二大于等于七。

高雪怡是那种性格慢,做事条理性差,计划性差的孩子,也许这些习惯的养成,是我造成的,我性格直爽,性子急,总觉得她这干的不好,那干的不对,所以总是替她都干好了,总觉得有跟她说的时间,我就干完了。

现在我才真正意识到——孩子懒惰,是父母的错!家长太勤快,包办太多,孩子失去了锻炼的机会;家长要求太高,孩子自己尝试做,却总被批评。

泰勒说:懒惰等于将一个人活埋。而太勤快的妈妈,正是那个活埋孩子的那个人。

适当地放开手脚,做一个聪明的“懒”爸爸、“懒”妈妈,让孩子变得勤奋起来,让其自己制订计划,做好规划,父母做好孩子的监管!

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