清晨，拉开窗帘，朝阳初升☀️，给窗柃镶了淡淡的金色，几天来的阴霾一扫而空，让人不由得心情也跟着明媚起来。🌻

我去做饭，婆婆招呼泽铭起床，我在厨房听到他嘟囔：“老师说可以八点到校，不用早起的。”话虽这样说，他也开始起床，明显就感觉状态比较松弛。

看我在做饭，泽铭过来跟我打招呼，并告诉我，老师今天让带课外书，他想带《寻宝记》系列。我提示他不要只带漫画书，最好带本其他的📚。

他答应着去读书，我听他早读的是《大中华寻宝记》，对于我给他买的《三年级语文素养》他表现的比较排斥，如果不是我和他一起读，他坚决不碰，对于《大中华寻宝记》则是爱不释手，为了摆脱这套语文素养，甚至告诉我如果《大中华寻宝记》没有读完又开始读《语文素养》，老师会不高兴的，我不为所动，明确我的要求，每天必须读一篇。

我过去找泽铭的时候，他的《大中华寻宝记》一章已经读完，他甚至对我说：“妈妈，你看，我已经提交打卡了。”我知道他的潜台词，但是我装着没听懂，我告诉他没事，再打一次卡，他无奈的拿出书，读了《蝴蝶》篇。

吃饭的时候，我就问他书里的内容，🦋带给春天的是什么，他说是花香。我记得泽铭读的是蝴蝶带给春天美丽的💐，但我觉得泽铭的表达更有意境，我就没有纠正他。

当我们吃完饭，时间已经不早了，公公催促他快点，他仍然不紧不慢的复述👩‍🏫8 点前到校的要求， 当我们踩着 7 点 45 的钟点到达学校的时候，👨‍🎓👩‍🎓不多，显而易见有点晚，我跟他开玩笑：“儿子你进教室可能有点尴尬，估计会接受同学们的注目礼。”

泽铭一改之前的不慌不忙，急匆匆的向🏫奔去！

☀️更加明亮，风也没有奔跑，春天已经在来的路上。