改成语文学科已是半年有余，从最初的比较抵触，到现在的慢慢探索，去体味，去深挖，去感知，细细想来，自己真的经历了不一样的自己。

我从上初一第一次接触英语开始，就喜欢并擅长于它，从我高中领先科目一直是英语开始，我就知道我的大学专业非英语莫属。从我08年毕业参加工作开始，我就没离开过关于英语的岗位。后来经过自己挣扎般的努力，终于考上了体制内的英语老师，满是欢喜，因为我真的喜欢孩子，喜欢英语。

可是这个这么稳定的铁饭碗我只端了五年，我就必须进入小学并改科教语文，要不然就没有岗。

带着对英语的万般不舍与对语文的无限恐惧，我进入小学的前两个月是在接近抑郁中度过的，虽然我依旧是每天脸上洋溢着笑容😊

妈妈鼓励我，这是对你新的挑战。妹妹说，不都是当老师嘛，你还是张老师。同事鼓励我，说不定你会转变所有学科，成为全能选手😄。

笑是笑出来了，可是眼泪却流进了心里。

之前的同事问我改科之后怎么样，我总是开玩笑说，我只有一碗水却需要给他们一桶水。同事听了都笑了。

可是，事实就是如此。

我经常想鼓起勇气去跟校长申请一下，哪怕下一年能让我教回英语，虽然我教的英语也不怎么样，但我知道好的英语课的标准是什么，我发音可以保证是标准的，至少不会把小孩带偏了，而且我可以做英语方面的研究，知道遇到难题该去哪里找答案。

但某次午饭听到有两位英语老师之前改科教语文，第二年还是继续教语文，而且明年还是会教语文。我的心就安静了下来，语文必须安心教下去了。

于是乎，我听的课多了起来，与班主任聊班级情况多了起来，请教语文老教师的次数多了起来，争着去参加新的学校组织的语文方面的比赛，因为我想看看自己的水准，想知道自己需要从哪个水平开始学起。

慢慢的，刚来时的周末不愉快又变成了周五的开心期待，从心底里开始享受一年级小孩子们的拥抱和与他们的斗智斗勇。

那次聚会，我说，如果来年还改科的话，我还愿意在这个晓敏主任的团队。这是真心话。