在辅导妹妹学习的过程中，我的心态和在学校教学时的心态完全不同。在教学过程中我觉得有的孩子这个题不会情有可原，我再给他耐心的多讲几遍就是了，可是在辅导妹妹时我的耐心真的直线下降，我就在想：这种题怎么还不会？有没有认真思考？有没有认真听？

当我在意识到我的问题的时候，我就到外面去静一静，对自己说：“要有耐心！每个孩子都有自己的学习方式和节奏。”妹妹在学习上比较吃力，需要更多的耐心和指导。于是，我尝试用更简单易懂的方式讲解知识，并鼓励她多思考、多提问。在这个过程中，我逐渐发现妹妹的思维变得更为活跃，学习的兴趣也有所提高。

之后我常常带领妹妹一起讨论问题，鼓励她发表自己的观点和想法。通过这样的互动，妹妹不仅学到了知识，还锻炼了自己的思维和表达能力。

教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们用心去经营。作为姐姐，我要在妹妹的成长道路上给予更多的耐心、关心和支持，帮助她养成良好的学习习惯，提高学习成绩。