2024年1月2日 周五 天气晴

假期第一天的晚上听了武际金校长的直播课程，不禁感慨，幸好在孩子还小时接触到这些前沿的家庭教育理念；幸好放下了手中忙碌的家务活认真聆听了这场直播；幸好是在假期初听到了如何陪伴孩子度过这个假期，一切都是那么幸运又恰到好处。

     听完直播我感触最深的就是一个词语—陪伴。家庭教育的本质是陪伴，陪伴是为了引导孩子健康快乐成长。这样的道理对于如今许多接受过高等教育的年轻父母来说，他们都懂。但当被问起如何陪伴孩子时，很多人都会认为：这还不简单，和孩子在一起不就是陪伴了吗？这样的父母常常走入一个认识误区，以为陪伴就只是和孩子待在一起，以至于孩子玩孩子的，父母玩父母的。殊不知，这样的陪伴是“无效陪伴”，且由于父母的忽视也会给带来孩子更深的伤害。

     亲子陪伴本该是充满温情和快乐、彼此感恩的，为什么有些父母陪在孩子身边而孩子并不快乐。究其原因，主要是陪伴质量不高，没有做到有效陪伴。有的陪着孩子玩游戏，自己却还在看电视；有的陪着孩子谈心，自己却心不在焉没有认真倾听孩子讲述等等。这样的陪伴“身在曹营心在汉”，只是简单地陪在孩子身边，不与孩子真正为伴，这样的陪伴又怎么能让孩子心满意足？

     当下，具有“手机控”倾向的人愈来愈多，许多年轻父母也不例外，稍有闲暇便会捧起手机，或在朋友圈里畅游，或在网游漩涡中挣扎，或是追着热剧眼都不眨.…. 有效陪伴不是陪同、不是看管、不是物质满足，更不是说教和监督。有效陪伴，是一种互动的关系，正如武校长提到的亲子共读写、和孩子一起去博物馆、一起去爬山，到大自然中走一走。

     是啊，孩子的成长是不可逆的，在孩子的陪伴上，我们只有一次机会，错过了就永远错过了，趁孩子还小，一定要珍惜陪伴孩子的时光呀！