家庭教育是个永恒的话题，是千千万万父母一生的功课。其实我们和孩子一样，时时刻刻都在成长的路上，人类之所以能够进步，就是通过认知和不断的打破认知。

在我们家，孩子是可以玩手机的，是有发言权的，甚至是“不守规矩”的。还记得当他2岁左右的时候，面对着这个小小的人儿，感觉就像面对了一团软萌萌棉花。当他“不守规矩”的时候，我吼过，咆哮过，甚至打过，惩罚过。但是这所有的一切都没有任何的效果…软的、硬的都用过了，这个小人还是没有任何的“进步”，我颓废了。我感觉无计可施了，很迷茫。

当我绞尽脑汁想尽各种办法的时候，突然一道灵光冲进来我的大脑，为什么不请教一下哲人呢？我搜了各种育儿的书籍，筛选出了第一批育儿书《正面管教》《无条件养育》，看了更迷茫，每个孩子都是独一无二的，除了学校的试题，生活中的问卷基本上没有标准答案，育儿更没有标准模板。没办法我只能继续读书，后来又读了蒙氏教育，好像看到了一点微光，随着读的书越来越多，我突然意识到，不是孩子不守规矩，而是我想要操控我的孩子守“我的规矩”，当我认识到这一点的时候，我突然发现自己是多么的可怕，作为父母，本应成为托举的双手，而我正在修改孩子的翅膀…

于是乎我痛改前非，不再总想着去改变他，我养育他，帮助他，教给他，我们慢慢一起成长。每朵花的花期都不相同，慢慢来嘛。

因为儿子也玩游戏，我问了他一下，是不是和老师讲的那样，你在游戏里寻找一种感觉，需找一种需求？他的回答是这样的：不是的，就是这个设计者太有才了，设计的游戏太有吸引力了而已。然后我给他讲了蔡加尼克效应：当一个人着手做一件事的时候，如果因为中途被打断而导致这件事没能完成，那么比之完成的事情，他对未能完成的事情的记忆会清晰一倍。也就是说，选择游戏的时候，要选择闭环性质的游戏，就是有始有终的游戏，无限循环的游戏（包括boss，装备等）不要选择，这种游戏本来就是钻我们大脑的漏洞，我们很难克服大脑的闭环本能。了解了事情的真相，也就没有那么可怕了。

时光清浅，慢慢来吧。