最近一段时间，感觉自己总是在被人赋能。说实话，被赋能的感觉真的很好，连写亲子日记仿佛都有了更多的切入点和灵感。

昨晚，武校又给我们广大家长朋友和师生们带来了一场精彩绝伦的专题讲座——让孩子在假期里实现“弯道超车”。听完讲座之后，我感觉自己又被武校赋能了。

（一）弯道超车，超的是习惯

何为“弯道超车”？其实，“弯道超车”原是赛车场上的一个术语，指的是在拐弯处超越对手。如今，"弯道超车“的概念早已延伸到孩子的学业中。对孩子而言，寒假就是一次“弯道超车”的机会。那么，寒假”弯道超车”超的是什么?是学习成绩吗？其实不是的。武校告诉我们：在寒假里弯道超车，超的不是分数，而是习惯。

说实话，身为两个孩子的妈妈，我深深感受到了培养孩子养成良好的学习习惯的重要性。老大刚升入小学那会儿，自己太看重孩子的分数，而忽略了习惯的培养，结果，直到现在，老大都一直未能养成一个良好的学习习惯，学习成绩也不怎么理想。而老二升入小学之后，我就非常注重孩子良好学习习惯的养成，加之小宝本身就是个自律性比较强的孩子，现在，小宝综合各个方面都比较优秀，我也很是省心。

“养成好习惯，就是往人生银行里存钱，一生会有取之不尽的利息；而养成坏习惯，就是在人生银行里贷款，一生会有还不完的利息。”所以，孩子的成功教育就从好习惯的培养开始吧！

（二）四步法——让孩子合理使用手机，远离沉迷

手机≠手雷。

在数字化时代，手机扮演着重要的角色。所以，想让孩子不碰手机那也是不现实的。而且，通过武校的讲解，我们也知道有些孩子之所以会沉迷手机，是因为他们的某些需求得不到满足。但是，孩子沉迷手机的现象又让很多家长朋友头疼不已。为此，武校给我们分享了预防孩子沉迷手机的“四步法”:一是要尊重孩子，建立关系；二是要与孩子平等沟通，商定契约（具体要对时间和内容进行合理限制）；三是要执行规则，做到收放有节；四是要对孩子进行肯定和鼓励（当孩子能做到完全遵守契约的时候）。

平日里，两个孩子也会问我要手机看，我也会给她们俩看。而且，每次我们都会事先约定好时间。单看这两步，我觉得是与武校所讲的“四步法”中的前两步基本一致的。但问题就出在后两步上，一是我们并没有做到严格执行规则，比如，有时候孩子说再看一小会儿，我就会又心软同意了。二是两个孩子大部分时候还是会在闹铃响过以后就放下手机的，而我却从来没有为此肯定过孩子们，可以说是压根儿没往这方面儿想过。“教育无小事，事事皆育人。”以后，自己还是要多多学习和努力呀！

（三）亲子共读共写共成长

亲子共读共写的好处自然不必多说。虽然我自己一直在坚持写亲子日记，但我并没有引导孩子们去写。所以，下一步，在坚持书写亲子日记的同时，我也希望自己能带动和引导孩子们跟我一起写，一起成长。

……

此次讲座，可谓是干货满满，收获多多。最后，我也借用“请珍惜”这三个字为这篇日记收个尾，希望我们能和孩子一起度过一个不一样的寒假！