12月9日 星期三 晴

亲子日记第1557天

“妈妈，今天语文测验我得了A，比以前进步了吧，我就错了两个。”“是吗？”“对啊。”“今天考的什么？”“雨点儿和大还是小，就有两个题我不会。”“真棒，继续加油，妈妈相信你一定会越来做好的。”“耶。”中午放学接到她，小家伙就迫不及待的跟我分享她的喜悦。她开心，我也开心，因为语文从她上小学的那刻起，对于她来说就有点难，尤其是拼读音节，那一阵我俩真的都很累，她学的累，我教的累，那时的我们真的是都在成长。经过跟丽丽请教后，我换了一种方法，从那以后，小家伙的拼读能力开始见长，慢慢的可以通过拼读认字，现在每学一段新的课文，就意味着要多认识十多个汉字，以前我怕有这样的作业，她也怕，现在因为拼读能力上去了，认字也就不再困难了，所以，她对语文的学习兴趣也慢慢的增加了。有些事情欲速则不达，真的是需要我们耐下心来，慢慢的陪伴他们。

每个人的理解能力和接受知识能力都是不一样的，所以，但每个孩子却都有属于自己的发光点，我们应该学会多看她的发光点，人无完人，不是吗？昨天还收到了一位妈妈发给我的信息，她告诉我：你好，孙老师，昨晚上我把孩子写的字揉搓成一团了，她哭的跟伤心，她写的“在“字都不像在，让她改了好几次还是那样，我想给她撕掉的我没有。后来她睡觉了，看了群里一篇关于老师摔手机的文章，觉得做的挺不对的。自己发了火也觉得不对，后悔，可是一到语文作业我就还是控制不住。她抵触语文拼读。她不听我的，不读，我就控制不住！我给她回复：你好，你的经历我都懂，因为我家小的也正好读一年级。然后我用语音给她回复，把丽丽教给我的方法跟她分享了一下，希望可以帮助到她。看，不止是“我”家的孩子会这样，“她”家的孩子也会这样，我相信“你”家的孩子也会这样，但这难道就意味着我们的孩子不够优秀吗？不是的！从现在开始，一起陪伴孩子成长，慢慢来，相信孩子一定会越来越棒的！

作为孩子的父母，我们切记不要拿着自己的孩子跟别人家的孩子比，这对于孩子来说是不公平的，因为，你是在用别人家孩子的长板来比较他的短板，不是吗？从今天开始，学会换双眼睛看孩子，请记住——你的关注点在哪儿，你的收获就在哪儿！