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我和孩子共成长
1.17杨雅淇妈妈


文化路小学 一年级十七班 杨雅淇妈妈

2024年3月3日 星期日 晴

人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这话在小女儿身上得到了很好的验证。

早在放寒假之前就有了各种想法,比如要跟孩子订学习计划,坚持每天陪孩子写作业,坚持每天阅读……,可想起来容易做起来难。一到放假,没有了规律的作息,坚持也变得难起来了,想想每天都得监督孩子去写作业,还要做饭,收拾家务等等,就犯起愁来了。

放了假的大女儿,难得轻松,除了吃饭,喝水,收拾饭桌,基本是闭门不出,来兴致了还要跑出来拿妹妹把玩一番,追着妹妹满屋子跑,惹得妹妹大呼小叫的,好不热闹。记得去年暑假,妹妹要上一年级了,我跟上大一的大女儿商量能不能带着妹妹学一下拼音,我交学费,妹妹一听接着大喊:不要啊妈妈,别人教我要钱,姐姐教我是要命啊,整的我是苦笑不得。自然就很难指望她带妹妹了,这个假期同样没有多大期望。

令我出乎意料的是一年级小女儿的第一个寒假让我格外的轻松。刚放假第二天,在指导她第一次写书面作业时,第一个作业是语文中的写字,每天练习三个字,每个字写三遍,小女儿对自己要求高,写不好就擦,我就想了个办法,拿出以前买的跟课本同步的字帖,让她先练习几遍觉得写好了再往寒假作业本上写,对于写字费劲的一年级的小孩子,这无疑是加重了作业量,但她欣赏接受,开始认真的练习起来,觉得满意了,然后就写到了寒假作业本上。写完字后我教她再写好姓名和日期,完成这个作业再翻到后面去写数学书面作业,同样是完成后写好姓名和日期。第三天起床后,她自己扎一下小辫儿,然后跟我说:妈妈我去写作业了哈,我当时真是太惊喜了,说宝贝儿真懂事,同时也赶紧跟爸爸表扬她:我们雅淇怎么这么自觉,刚起床就主动的去写作呢业,我说的挺大声故意让她听到的,爸爸也随声附和着表扬,这个时候她也应该很开心,爸爸妈妈在一起夸奖她,也给了她更大的动力,我悄悄瞥了一下,这时的她一声不吭地在那里写开作业了,同样是先在字帖上练习一下再往寒假作业本上写,写完语文再写数学,然后再写上姓名和这天的日期,整个写作业期间,书房里静悄悄地,我做饭,爸爸在忙洗漱,浇花,我和爸爸聊天,都没有影响到她,我做完饭时她喊“妈妈,我写完作业了”,我赶紧过去,看到她写的工工整整的字,不禁赞扬“哇,雅淇写的字怎么这么端正漂亮,这个字妈妈都写不成这样,数学也全做对了,妈妈看到了你认真的态度,你太优秀了”,我对着她竖起了大拇指,她美滋滋地笑了。

学会鼓励,鼓励会使改变变得很容易,成功是成功之母,兴趣是最好的老师。

从此,小女儿每天起床的第一件事,就是写这一天的作业,除了过年那两天,几乎一天不落,正月里去朋友家串门回来,她也要去补上当天的作业,从来没用我催促过,而且在写作业时那么专注,听不到她一点声响,无论外面人在做什么,她都坚持写完后才出来跟我说:妈妈,我写完作业了。我经常对她说:宝贝儿,你坚持每天都去完成作业,这就是自律。也经常对着家人,对着朋友夸奖她的自律,不断的鼓励,真的让小女儿有了更大的进步,我内心经常充满着感恩,感恩何其有幸,得到了这么懂事的一位小天使。

当然也有小波折,小女儿最愁的就是写话,当第一次带她写作时,她嚷着说“妈妈,我不大会用标点符号”我想这是其中一个原因,还有一个更重要的原因是她愁着写那么多写,不会的还要用拼音写,我说没关系,妈妈跟你一起来写,我带她先想想当天发生了什么有意义的事,怎么说出来,然后再怎么写到本子上,一般就是一两句话,从此后也基本每天都要写几句话,这个大多数需要提醒,她都是先愁的喊“又要写话,今天要写啥呢”我再跟她一聊,她就很听话的去写了,慢慢地我就只提醒一下,她很快就会去完成。

这孩子令人心疼地懂事,当让她做不喜欢的事的时候,她也是先抗拒,但不会用我再催促第二遍,可能我也忘了再去提醒她,她过段时间终究会去完成,因为她也觉得那是自己的事情,这点也是令我意外的,大多数时候感觉不是我控制着她走,而是我跟着她走,跟在后面为她服务,小女儿的自律,让我自愧不如。

再来谈读书,在大女儿上小学时我看过一本书《朗读手册》,其中有一句话:孩子的听力理解能力与阅读理解能力,存在很大差异。为孩子大声朗读吧,即便她是三年级的小学生。大女儿上小学时我经常是读给她听,再一起讨论里面的故事情节,当读到她感觉兴趣的话题时,可以停下来讨论一下,顺着她走,在陪小女儿读书,我也是这样去做,《幸福的种子》也提过一个二年级的孩子磕磕碰碰地读,不如你读给她听,让她开开心心的享受故事的内容。所以小女儿的读书我也是跟她一起进行亲子共读,遇到开心处她高兴得手舞足蹈,然后强烈想表达自己的意愿,这个时候我就停下来跟她进行热烈的讨论。

看到一段话:每一个孩子都有自己天然的精神内核,父母能做的最好的事情就是保护这个精神内核不被破坏,在爱和自由的土嚷中,智慧会自然生发,养育孩子不仅是为了孩子,更重要的是为了我们自身的成长,当我们肯放手给孩子自由,当我们肯把注意力从孩子毛病转移到自己的内心,为自己而活,就是放过孩子,也放过了自己。说得多好呀!

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