李老师的公开课让人眼前一亮。回顾她过去的公开课也好,示范课也好,无不例外的都惊艳着我,这次的公开课,更是从各个不同的角度再次让我看到《用除法估算解决问题》这个课题该怎样优秀的上好,以下是我的收获反思。
在教学仪态上,作为孩子的老师,仪容仪表是学生学习的榜样。李老师的课堂正好描绘了大方得体这四个字的具体形象。
在课件制作上,现代教学离不开多媒体设备,李老师的课件制作精美准确,不需要的文字、图片一点也没有,突出重难点,也利于学生把握重难点,充分体现了多媒体技术在教学中的辅助作用,而不是盲目的使用多媒体达成丰富的课堂准备的目标。
在课堂用语上,李老师也十分的精准。课堂内容引导学生根据具体情景合理进行估算,学生都能表达出股权的思路,比较出估算值和精确值的大小关系。
总而言之,这节课是一堂好课,值得反思学习。