2023.12.23星期五晴（2.21）

上完课回过头来一看，发现发现有这样几个需要改进的地方，第一，一堂课要完成几个目标任务要具体，可观可测，要能够实现。第二，随意发挥的成分虽然有生成，但是不能太随意，上课之前的备课要充分，要尽量能够提前想到这样一些问题，就不会出现因为要解决临时发挥的问题而冲淡了课堂预设的问题，要解决的问题这长期下去就会影响课堂效率，尽量保持完整性。今天让做了课堂检测，效果较好，让学生做，让学生说，学会放手，因为有一句话触动了我，老师的教永远代替不了学生的学，愿你有所发现，有所创造，让学生思考，让学生忙起来，才是真正好的课堂。

当了一次评委，感觉收获很大，不仅文案要写的好，还要还原再现写的稿子，体现核心价值，凝练，到位，向优秀的人学习，既然他们能够胜出，必然有独到之处，是公平的，大家都是一个团队，谁去也是可以的。随喜别人，做个好人，善人！牢记闲时莫谈别人的是非。受恩莫忘，施惠勿念。突然读的书不会白读，会在某个时刻不自觉的说出来。

上一次感谢两位老师，肯花费时间，来听课，提出了宝贵的意见，课件字不能太小，有底色，不要为了讲完，而述评不深入，给学生留出整理的时间。过渡语太生硬，平时要注意运用和使用。板书要怎样写。早写好。让学生互相评价。课件上太长太啰嗦。