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第57篇2024年3月11日 天气中雨
模式是发现或创造有规律的听觉、视觉和身体运动。常见的模式包括简单模式，如把两种物体或图案，按一定的规律诸如颜色或形状排列；数字模式，如把数字按一定的规律排列；自然界中的模式，如蜘蛛网和贝壳上的图案。
幼儿模式认知能力的发展，一般会表现在这样的特点，幼儿三岁以后就表现出对周围生活环境中的简单模式的辨别能力，包括对模式中事物的基本特征和排列规律的辨别；随后，幼儿能在模式复制的基础上对模式的排列规律进行一定的预测，具体表现在能在已有模式排列的基础上，运用同样的元素，连续完成现有模式的排列；最后幼儿能够在没有任何模式失范的情况下，创造出自己的模式，或更进一步，能用不同的形式来表现运用抽象符号表示的模式。
