无论是教学，还是班级管理，都不是件容易的事。也不是谁从一开始就能做得特别好的。怎么办呢？学习！学习可以让你拥有正确的育人理念和先进的育人思想，可以借鉴科学的方法，可以让你站在巨人的肩膀上成长。所以我们要做学习型班主任。

　　我是爱学习的，随着自己的理论业务水平不断提升，反而越发觉得需要学习的东西太多。本着学习的目的，我主动加入了诸城市优秀家庭教育指导师培养团队。又特别荣幸地通过第一轮筛选，成为第二次培训的成员。

　　本来都已经调好课，要去第三实验幼儿园参加诸城市优秀家庭教育指导师的第二次培训。事与愿违，因为老父亲的急性脑梗，就没去成。看了培训群里面，老师们参加的各类互动活动的照片，有趣且温暖，不禁感叹，这真是一个温馨的大家庭！

　　　　　　　做师德高尚的仁爱之师

　　好在，能够从武际金校长的公众号里看到相关视频。又仔细浏览了老师们写的培训体会，也从中汲取到了成长的营养。本次培训武校长把六德：孝悌、节俭、自立、利他、诚敬、感恩分别用实例视频，从古人王阳明、曾国藩、钱氏家训、弘一法师、《孝经》、《了凡四顺》、古语、论语，礼记、增广贤文等的经典语句，到伟人毛泽东、水稻专家袁隆平、学术专家李小文、世界富人李嘉诚、企业家任正非、曾庆后等这些典型案例。启发老师们要常怀感恩之心，知恩不忘，具有但闻好事莫问前程的思想。要孝敬父母，做到知孝道，行孝道。母慈子孝，妻贤夫祸少。人生少年、中年、晚年分别要惜福、积福、享福。三者之间紧密联系，只有做到惜福、积福了，晚年才享福。正所谓百善孝为先。

　　　莫以善小而不为，莫以恶小而为之。做为教师，我们更要以自己高尚的言行，以身作则，为人师表，涵养高尚师德，对待学生们有爱心，有耐心，有春风化雨般的教育情怀。做一名人人爱戴的仁爱之师。

　　　　　　　　做启智润心的智慧教师

　　做为教师，何以优秀?学习是必经之路。班级管理不仅是一门技术，更是一门艺术，如何能够做启智润心的智慧教师呢？当然，还是学习！

　　学无止境，活到老学到老，只有不断的反思自己，才能得到不断地成长。武校长说我们需要先学会自我管理和约束，才能更好地享受自由。而自律是实现自由的前提。天天坚持写教育叙事，写读书随笔，不仅是自律，更是教师专业成长的必经之路。

　　跟随着武校长的团队，我开始每天撰写教育随笔。用叙述或讲故事的方式记录学生生命成长的过程。这样，每天都有新发现，每天都有新内容，每天都有新视角。久而久之，面对各类问题，因为我要记录自己的成长，我开始会思考，如何应对班里发生的每个冲突。而不是像以前那样简单粗暴。

　　我非常珍惜每一次学习的机会，无论是专业阅读书籍，还是走出去学习。在不断的学习中，我不断更新教育理念，知道育人比教书更重要。懂得了没有什么比和谐的师生关系更重要的了。知道了死记更背是产生不了迁移运用的，懂得了因材施教的重要。我的教育生活渐入佳境，在陪伴孩子们成长的过程中，不断的体验到教师这一职业的幸福感。在教学与班级管理中我开始学做一名启智润心的智慧型教师。