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无为而治小练习——修心33
宛若茉莉(小学老师)


20240313每日功课第33天

❤慈悲心【今天我爱自己的微光行动】

1.拥抱我的学生笑笑,她今天下午给我带来两粒类似葡萄的紫色小果子。拥抱我的女儿,她今天把家里收拾的干干净净、整整齐齐。

2.诵读道德经第一二章。

3.跟着学生在操场做操跑步,做八段锦练习。

❤菩提心【今天我种下的善念的种子】

允许个别学生有选择地写语文作业,因为每个孩子的家庭环境不一样,导致内心的力量也不尽相同。我相信每个孩子都是希望自己优秀,所以,就接纳他们目前的样子吧。愿将来的他们能够成为美好的自己。

❤觉察心【今天我的觉察、内省、改过、责善】

今天上午临放学的时候,有学生跟我告状说,张某某和王某某把墙壁上的钉子含在嘴里往外吐,有的钉子一下子扎在了邻桌的布袋子上,有的则扎在自己的书纸上。我一听这话真的挺生气的,你说这些熊孩子脑袋瓜子里咋那么多奇奇怪怪的想法呢?万一要是扎着某同学的眼睛,那不就完了吗?唉,我也真是服了。

我把两位当事人叫起来问话,可能是怕挨训吧,俩人都有想推卸责任的意思,于是,我又让他们的两个邻桌说清楚他们都做了啥。两位同学分别描述的很具体,他俩对自己所作所为也不再狡辩。当时,我意识到了自己的生气,真想当机就把他俩弄到教室的最后面去。有了这个觉察之后,我对他们说:“此刻我很生气,这样不利于解决问题,你们先回去吧,下午回来再解决问题。”

午饭时间,我一边做饭一边想着他俩的行为。或许,熊孩子只是觉得好玩并没有想太多,或许他们真的是觉得没啥可玩的,才想到了这种游戏,总之,他们本心眼儿里并不想去伤害谁。这样一想,也就不那么放在心上了。

下午第一节课前,张某专门来到我身边主动承认错误:“老师,我跟您认错,上午我吐钉子这件事是我不对,这样太危险了,可是我没有想到,我以后再也不这样了,回去我还要写检讨,老师您原谅我吧。”看到他道歉还挺真诚的,我就原谅他了。

王同学也来到我身边,眼圈红红地说:“老师,我错了,我不该把钉子放在嘴里吐着玩,这样对自己对别人都造成一定危险,我知道错了,以后再也不这么做了。对不起老师,让您生气了,我决定回去后写一篇检讨,还要给同学们买糖果吃,以弥补我的过失。”

“不用买糖果啊,知道错了就行了,这样的确很危险,我真担心你这样会扎伤别人。改了就是好孩子。”

这件事就这样看似轻描淡写地处理完了,但是,正如道德经所讲的那样,君子行不言之教,君子有所为有所不为。这个时刻恰恰是培养学生自我教育的好时机,我少说话,反而挖掘了他们自己教育自己的潜力可见,学生的能力还是蛮强的,比老师苦口婆心的说教强多了。

犯错误是学习的好机会,学生在这个经历中应该也学到了很多,允许他们的错误和成长吧。

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