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多鼓励少表扬的教育智慧
李丽


表扬

表扬就像糖果,吃多了会不健康,而且容易上瘾。

鼓励

孩子需要鼓励,就像植物需要水。

表扬≠鼓励


表扬会让孩子成为“总是寻求别人认可的人”,而不是增强孩子的自尊。


鼓励不是为了改变孩子的行为,而是为孩子提供支持,让孩子在支持的环境中解决问题,经历人生,而不是专注于追求完美或取悦他人。

这是表扬!


1、你真棒!

2、你真是个听话的孩子!

3、哇,考了100分,你真是个聪明的孩子!

4、你写出了自己的名字,我要给你奖励小红花!

5、比上次有进步,下次再认真点就更好了!

6、你帮妹妹捡起了她的玩具,我真为你感到自豪!

LOOK!

这是鼓励!


1、你自己把玩具收拾好了,你真棒!

2、刚才你给奶奶搬椅子了,这就叫懂礼貌!

3、经过努力,你已经能全部做对了,这就叫坚持不放弃!

4、你已经能写出自己的名字了,我知道你付出了多大的努力。

5、跟上次相比,有很大的进步哦,你应该为自己感到骄傲!

6、你给妹妹捡起了她的玩具,我敢打赌她一定很开心也很谢谢你的帮助!

如何鼓励?


1)具体:关注具体的行为,让孩子知道你在肯定什么行为。

2)不贴标签:比如好孩子、听话的孩子、聪明的孩子就是在贴标签啦。

3)关注过程和感受:不仅仅因为好的结果而肯定孩子,肯定过程中的付出去会更有价值。

4)不附加要求:比如如果下次再认真点,就更好了。

5)不剥夺孩子的成就感和价值感:比如我为你自豪、我替你开心、你真替我争气

愿我们的孩子自信、阳光而有力量!



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