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65.童蒙养正
夏天的童话

2024.3.17 多云

今天,园长在群里分享了中国人民公安大学教授、博士生导师李玫瑾教授的一段关于青少年犯罪介绍的视频,结合近期河北邯郸的霸凌事件,让我的内心十分的沉重,这么小的孩子们怎么会这么残忍?

家长说:也打了也骂了,孩子就是不听,管不了!是真的管不了还是在最应该管的时候没有管?就像一棵树,树苗的时候歪了没有修正,长大后绝不会是参天大树。古话也有“三岁看小,七岁看老”说法,幼儿3—6岁是一个非常重要的时期,在这段时期就应该让孩子知道规矩,任何事情都有一个“道”,要注重对其进行正确的引导和教育,从而塑造孩子健康积极的人格,形成重要的价值观和人生观,也就是我们所说的童蒙养正。

李教授讲了一个孩子在商场哭闹要买家里已经有很多玩具的例子,并且分享了解决的办法,我觉得很受用。如果孩子想通过哭闹、任性达到他的目的,无论怎样我们都不要妥协,但不要骂他、打他,也不要说教,更不要走开,而是让他哭,等孩子心情平复了,让孩子说出三个可以买的理由,如果能够说服家长,就可以买。这样的方法在三次同样的情形中,最多一次,从而让孩子知道有事情要沟通,而不是任性撒泼。孩子一旦学会了沟通,就会有解决事情的能力,等有需求时就会和家长、同伴表达,孩子也会逐渐明理,自我忍耐和控制的能力也会逐步增强。

因此,我们要抓住孩子3至6岁的关键期,与孩子建立亲密的关系,倾听孩子内心的声音,关注孩子的身心健康和情感需求,让其拥有良好的习惯和积极的心态,成为有德行、善良的人,成为有益于国家和社会的人。

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