爱与回报

第一初级中学七年级14班张玺亓张玺宇妈妈王清芳

一个不留意，兄弟俩步入了初中学习生活。满怀期待的我用小学生活的姿态去跟两个孩子交流，一个星期、两个星期，一如既往地相处着，到了检测考试成绩出来后，我看到弟弟的成绩瞬间懵了，不敢相信那是弟弟考的分数，各科试卷几乎都没答完，此时的火药味已弥漫到整个房间----你是咋考的？不会没见你问啊，这跟小学的成绩简直是天上地下......我哽咽了，瞬间感觉我们母子之间的距离是那么的遥远，自己的付出是那么的不值得，感觉对孩子的学习生活一点也不了解，有一种天崩地裂的感觉在压抑着我。当夜晚人静的时候，我回想这段时间确实跟孩子的交流甚少，孩子课程多、作业多，母子直接的交流少之又少，自己对孩子的关心太少，唠叨太多，孩子大了会对家长的唠叨行为视而不见，从而导致母子关心僵硬，孩子学习成绩下降。

2024年3月16日下午学校组织了武校长讲述亲子关系和家校关系的培训专题讲座，我决定去聆听一下武校长的育人方法。报告会历经2个小时，武校长讲述了亲子关系的沟通方式---亲子日记，通过实例验证了亲子日记给我们带来的种种好处，怎样跟孩子沟通，武校长还说若发现孩子的不足之处不要直接指出，可以换个方式或语境来描述一下问题带来的坏处，这正预言了老话：打人不打脸，揭人不揭短。我们处理问题的方法不同所带来的后果也截然不同，在教育孩子的问题上依然如此，方法对，效果好。最后讲述了家校共育。我从中受到了很大的启发，自己以后在教育孩子上需要改变一下方法，跟孩子好好沟通，可以通过亲子日记和书信的方式跟孩子交流。以前我在教育孩子上，确实缺乏正确的方法，单纯地认为付出了爱会从孩子身上看到好的回报，事实上爱是不需要回报的，只要孩子健康成长，实现自己的理想，做一个祖国有用之才就是最好的。

亲子关系融恰，有付出必然会结出硕果。