今天留的作业，有看图说话。我给女儿找了一副图。女儿说妈妈，老师说在说图之前先仔细看看图，想想图上画的是什么？在什么时候，什么地方，谁，人物，在做什么？然后说一说，最后连起来读读自己说的话通吗？

看图说话这项作业。我们家长有时候为了图省事，直接把图意读出来，让孩子跟着读。这样完成的看图说话其实是没有意义的。因为孩子并没有从中获得自主思考的锻炼，也不知道如何从图中获取自己想要的信息，更不知道如何利用好词排列自己看到的内容，作业辅导的目的并不是简单地让孩子把作业做完就好，还是要对里面的知识点进行着重的理解和掌握。作为家长，我们应该让孩子自己思考和语句组合。这样做出来的作业质量可能并不是最好的，这时候我们家长在辅导和优化。

老师所布置的作业，目的并不是让孩子进行这种毫无意义的。重复性抄写。而是要让孩子能够在做作业的过程中，掌握到相关的学习知识点才是最终的目的。作业的辅导要从引导为主，在孩子的基础上做优化，只有孩子真正的理解了，作业辅导才算有用。