2024.3.17日-----922

玩，是每个孩子都向往的。无忧无虑的玩耍，才是童年的色彩。

有人说：幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生来治愈。

周日，是全心全意陪伴珂珂的日子。周日就是一节口才课。上完口才课，就是珂珂痛痛快快玩耍的时间了。他知道今天要疯玩，所以周六就疯狂的写作业，争取把所有的作业在一天能全部完成。

现在的小珂珂，作业基本不用我去提醒了。自己每天晚上的作业，也是自己去完成，有时候中午还拿着语文书回来，提前预写作业。老师是每天一课，每个生字写3-5遍，组两个词。于是珂珂先写三遍，留下两个空格，然后组词，如果老师布置写3遍正好，写4遍或者5遍，则再填上。数学打卡有时候，也在中午提前打卡，这样晚上的作业就少了。早做完，可以下去找小伙伴玩。

虽然写的作业并不是十分认真，但是先养成这个习惯就不错。慢慢的再转到书写认真上来。我告诉珂珂，学习是你自己的事情，你做到对错也是你自己的事情，一定要认真。现在爸爸妈妈有时候给你检查一下，那是看看你对学过的知识的掌握情况。检查也是你自己的事情，你上了二年级，我们就跟不上你了，我们都不会了，所以只有靠你自己。如果你能教教爸爸妈妈，那么我们也非常愿意跟着你学。

珂珂自己写的日记，写完作业一身轻松，玩的真爽。下午和成捷哥哥去文化广场踢足球，一会就引来了好多年龄差不多的小伙伴，踢的那个不亦乐乎。我和丽丽在7度的风中有些瑟瑟，人家小朋友却满头大汗。

痛痛快快的跑跳、追逐嬉戏，完成和小伙伴交往的社会化，这是一个很自然的过程。

玩不够，和成捷哥哥在篮球场又玩开了，拿着足球当篮球，人家投篮。成捷哥哥投中率很高，举手投足挺像样，不愧是接受过篮球训练！珂珂个子矮，偶尔也能投中个。跟着优秀学优秀，孩子们也是一样。

我和丽丽感觉太冷了，两个孩子终于答应回家了。走到楼下，忽然看到楼下的荠菜长得那么鲜嫩，绿油油的。我告诉珂珂，这是咱们把雪堆着这里，滋养了它，所以他长大这么茁壮。鲜嫩的荠菜跟我回家吧。

晚上的家庭教育漫谈是怀柔老师分享的情绪管理。一遍摘荠菜一边互动，一边听老师分享。老师分享的都是她的亲身经历或体验。情绪宜疏导，不宜堵。有情绪做到觉、观，止。先考虑自己是不是哪方面做得不到位？

情绪不要憋闷在心里，可以找朋友聊天，可以做自己喜欢的事情，可以逛街，干家务，唱歌、运动........ 生气时一定不要吃，那样会损伤脾胃。长期生闷气，身体机体的各部分都会受到影响，毒素排不出来，积累久了，身体就会得病。

怀柔老师说出了自己的一些接地气的做法还有调整自己的瑜伽动作。家人们纷纷咨询怀柔老师，直播间热度太高！由于时间关系，怀柔老师让家人们有问题的私信她。瑜伽能疗愈这么多身体不适啊，太神奇了！

我带着耳机听，珂珂自己写了两篇日记（很短）。自己收拾了书包，削了铅笔，准备好明天上学。完成了，还来帮我摘荠菜，真是一个好孩子！