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做有温度的孩子
2.5于歌

今天习作课上,我们共同寻找了“最好的朋友”。这堂课我并没有把重点放在习作技巧上,而是拿出大部分时间让孩子说说朋友的优点,以及和朋友一起做的事情。过程中充分肯定了“好朋友”优秀的品质,这些优秀的品质也得到了孩子们的认同。因着最近霸凌事件的受害者实在让人痛心,就想以这样的方式在孩子们心中埋下一颗善良的种子。我想教育不仅是知识的传授,更是帮孩子们树立正确的三观。我会坚持把德育贯穿到课堂当中,让孩子们变得更有温度。

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